项目 | 0:00 | 4:00 | 8:00 | 12:00 | 16:00 | 20:00 | 24:00 | |
正 常 | 气孔开放度(%) | 90 | 90 | 90 | 70 | 85 | 90 | 90 |
CO2吸收速率相对值 | -20 | -20 | 0 | 100 | 30 | -20 | -20 | |
干 旱 | 气孔开放度(%) | 70 | 70 | 10 | 0 | 15 | 70 | 70 |
CO2吸收速率相对值 | 40 | 40 | 极少 | 0 | 5 | 40 | 40 |
分析 据表分析:该植物在干旱条件下,气孔开放度会降低,在白天尤为明显,中午12:00时可以为0,但CO2吸收速率相对值夜间增大明显,白天极少会为0.据此分析作答.
解答 解:(1)据表分析,干旱条件下该植物在夜间的CO2吸收速率明显大于正常条件下.该植物通过气孔外界吸收进来的CO2与五碳化合物结合而被固定为三碳化合物后才能被还原.
(2)正常条件下,8:00时,给孩子元与呼吸作用都可以产生ATP,该植物叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体.表格中,该植物的呼吸速率相对值为20,真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率,所以该植物进行光合作用利用CO2的速率相对值为20+100=120.16:00时,该植物的CO2吸收率比12:00时低的原因主要是环境中的光照较低.
(3)据表分析,在干旱条件下4:00,还处于夜间无光照光反应不能进行,不能向暗反应提供[H]和ATP,所以植物A 不能发生光合作用的暗反应.在干旱条件下12:00,光合作用所需CO2来源为呼吸作用释放和夜间吸收并储存的二氧化碳,所以植物A发生明显的有机物积累.但此时二氧化碳吸收速率为0,原因是植物为避免水分散失而气孔关闭.
故答案为:
(1)大于 五碳化合物
(2)细胞质基质、线粒体和叶绿体 120 光照
(3)不能 无光照光反应不能进行,不能向暗反应提供[H]和ATP 呼吸作用释放和夜间吸收并储存的二氧化碳 气孔关闭
点评 本题主要考查实验的分析能力和光合作用即呼吸作用的过程,意在强化学生对相关知识的理解与运用,试题浓度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素空间结构的形成离不开内质网的加工 | |
B. | 内质网功能紊乱会诱发某些特定基因的表达 | |
C. | Akita小鼠胰岛A细胞和胰岛B细胞大量凋亡 | |
D. | Akita小鼠体内肝脏细胞中的脂质合成也会受到影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 囊泡的成分与内质网的相似 | |
B. | 分泌蛋白在往外运输时,囊泡膜依次转变为内质网膜、高尔基体膜和细胞膜 | |
C. | 神经递质的释放、促甲状腺激素和抗体的释放都与囊泡运输有关 | |
D. | 原核细胞中也可以由线粒体来提供囊泡运输所需能量 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下面有关蛋白质的叙述正确的是( )
A.在高温下变性是因为高温能使蛋白质结构中的部分肽键断裂,从而使空间结构改变
B.生物体内的酶的合成都需要经过转录和翻译这两个步骤
C.成熟的红细胞内没有核糖体,不能合成蛋白质,所以红细胞内没有蛋白质
D.蛋白质结构的多样性是生物多样性的直接原因
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
不属于细胞核功能的是( )
A.遗传信息库 B.细胞代谢中心
C.遗传的控制中心 D.细胞代谢的控制中心
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞学说的建立过程,是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折,下列说法正确的是( )
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前的细胞”
D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈六中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
.减数分裂过程中,非同源染色体的自由组合发生在( )
A.第一次分裂中期 B.第一次分裂后期
C.第二次分裂中期 D.第二次分裂后期
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