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在某森林的固定位置和固定时间,用固定数量鸟网捕捉的方法,统计大山雀种群数量。连续10年内得到如下图所示的曲线(图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数),有关叙述正确的是(   )

A.2—6年间大山雀种群的年龄组成都为衰退型
B.第4年的大山雀种群数量比开始时大
C.10年内,第6年的种群数量最小
D.第6-10年大山雀数量一直保持增长

B

解析试题分析:由图可知2—4年间因为λ大于等于1,大山雀种群的年龄组成都为增长型,故A错误。第4年的大山雀种群数量比开始时大,故B正确。10年内种群数量最小的是第8年,故C错误。第6-8年因为λ小于1,数量是减少的,故D错误。
考点:本题考查种群数量相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形信息的分析能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“”表示不同种类的氨基酸,图中甲链由21个氨基酸组成,乙链由19个氨基酸组成,图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中,错误的是

A.该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序
B.该蛋白质分子中至少含有两个羧基
C.图中“—”代表的化学键是在高尔基体中形成的
D.形成该蛋白质分子时,相对分子总量减少了686

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物体内各种激素之间可相互促进,也可相互拮抗,共同调节植物的生长发育。下表是不同激素单独存在时在植物体内部分生理效应的比较(“+”表示促进,“-”表示抑制)。下列有关分析错误的是

激素种类
生理效应
生长素
细胞分裂素
赤霉素
乙烯
脱落酸
细胞分裂





细胞伸长

 



顶端优势





果实成熟





衰老





A.顶端优势只与生长促进类激素的作用有关
B.脱落酸促进成熟与衰老的效果可因乙烯而得到增强
C.生长素和赤霉素对细胞伸长共同起促进作用
D.细胞分裂素、生长素和赤霉素都能促进植物生长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株Q,步骤如下图所示,下列相关的叙述中,错误的是
 

A.步骤①—③中,培养液中需加入多环芳烃菲作为唯一碳源
B.步骤①—③中,将锥形瓶放在摇床上充分振荡,使菌株与培养液充分接触
C.步骤④是利用平板划线法纯化菌株Q,图中所示接种环最少灼烧2次
D.步骤④中每一区域可重复画几次,但1区和5区不能出现交叉

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物的描述,正确的是(   )

A.霉菌、酵母菌都是真菌,都能进行有丝分裂,蓝球藻、黑藻都是原核生物,都能进行光合作用
B.酵母菌、硝化细菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸
C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物,都有附着于内质网上的核糖体
D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁,都含有DNA和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关“探究酶的特性”系列实验的叙述中,合理的是(    )
A.“探究酶的高效性”实验中,自变量是酶的种类
B.“探究酶的专一性实实验中,自变量只能是酶的种类
D.“探究温度对酶活性的影响”实验中,自变量不止一种
D.“探究pH对酶活性的影响竹实验中,无关变量不止一种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和
封山育林对其进行了治理。陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种①、②、③的种群密度变化如图所示。相关说法正确的是

A.c点后,该群落中最终占主导地位的植被类型一定是乔木
B.图中ab阶段,物种②种群密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率
C.图中bc阶段,物种②比物种①更能耐受弱光环境
D.图中0a阶段,群落中不存在分层现象

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关传统果酒、果醋发酵和腐乳制作的比较,不正确的是(  )

A.果酒、腐乳发酵利用的主要微生物属于真核生物,果醋发酵菌种属于原核生物
B.三种发酵过程中都可以通过控制发酵温度来实现对微生物类型的控制
C.果酒发酵在无氧环境下进行,果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行
D.果酒、果醋和腐乳制作过程利用的都是微生物胞内酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪一个生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸(  )

A.处理扦插的月季枝条,促进生根
B.处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉
C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无子果实
D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长

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同步练习册答案