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    “人类基因组计划”通过对人体细胞内的24条染色体中DNA的测序，完成了人类基因组图的绘制。所测的24条染色体是体细胞内的

    A．24条常染色体

    B．22对常染色体中的各一条和X、Y染色体

    C．24对同源染色体的各一条

    D．随机抽取的24条染色体

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•海淀区期末）以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是（ ）

    A．种群中的个体是生物进化的基本单位

    B．亚热带生长的常绿阔叶树组成一个种群

    C．群落中食物相似的物种竞争相对更加激烈

    D．农田生态系统退化成荒地时，营养结构复杂程度随之降低

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•天水校级期末）下列有关生物膜结构与功能的叙述，不正确的是（ ）

    A．可用差速离心法获得较纯净的细胞膜

    B．细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用

    C．细胞内ATP的合成过程只能在生物膜上完成

    D．细胞膜上蛋白质种类和数量的多少决定其功能的复杂程度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成的过程，其中①、④表示物质；②、

    ③、⑤表示生理过程。下列说法不正确的是

    A．①的主要载体是染色体

    B．②过程碱基配对时有A与U的配对

    C．③过程以④为原料合成多肽链

    D．⑤过程是在核糖体上进行

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但是两地生物种类有较大差异，造成这种现象最可能的原因是

    A．岛上的生物没有进化 B．变异的方向不同

    C．自然选择的方向不同 D．它们的祖先不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    紫罗兰单瓣花（A）对重瓣花（a）显性。下图示意某变异品系，A基因所在的染色体缺失了一个片段，该变异不影响A基因功能。发生变异的个体中，含片段缺失染色体的雄配子不育，但含片段缺失染色体的雌配子可育。若该变异个体自交，其子代单瓣花与重瓣花的比例约为

    A．1：1 B．1：0 C．2：1 D．3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．兴奋在一个神经元与另一个神经元之间的传导方向是（　　）
    A．细胞体→轴突→树突B．轴突→细胞体→树突
    C．树突→细胞体→轴突D．树突→轴突→细胞体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．武汉东湖现有沉水植物16种、浮游植物86种、浮游动物87种、底栖动物11种、鱼类43种．据上述材料分析，以下说法正确的是（　　）
    A．武汉东湖动植物构成了东湖生态系统的群落
    B．调查武汉东湖浮游动物种群密度可用标志重捕法
    C．不同动植物分布于不同水层体现了群落的垂直结构
    D．武汉东湖物种丰富度指东湖中所有生物个体的总和

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家做了大量的研究工作．下图是玉米培育过程示意图；下表是以玉米的成熟胚为外植体，在基本培养基上研究植物生长调节剂对玉米愈伤组织诱导率影响的实验结果．请分析问答下列有关问题：
    植物的器官、组织或细胞$\stackrel{取下并放入}{→}$培养基中培养$\stackrel{A}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$ 胚状体→植物体
    培养基代号2，4-D/mg•L-16-BA/mg•L-1愈伤组织诱导率/%
    L11.0065.41
    L22.0068.76
    L33.0091.01
    L43.00.254.48
    L53.00.557.35
    L63.01.051.71
    注：愈伤组织诱导率（%）=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%
    （1）图中玉米的培育过程依据的原理是细胞的全能性；其中过程A称为脱分化．
    （2）为了获得玉米某些代谢产物，可用少量果胶（或纤维素）酶处理愈伤组织，获取单细胞或小细胞团，在液体培养基中进行悬浮培养．
    （3）从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的2，4-D有利于胚形成愈伤组织．
    （4）影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外，还有培养的环境条件．现给你提供200个已经消毒过的玉米成熟胚，在上述研究的基础上，请完成玉米愈伤组织的诱导是否需要光照的探究实验步骤：
    ①将200个已经消毒过的成熟胚平均分为甲、乙两组，接种到L3（填培养基代号）培养基上，分别培养：
    ②甲组置于光照条件下培养，乙组置于黑暗条件下培养，其它条件相同且适宜；
    ③培养一段时间后，分别计数和比较甲、乙两组中愈伤组织的个数和愈伤组织的诱导率．

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