含义 | 所属箭头号码 |
①生物群落中能量的散失 | |
②生物群落中的物质回归无机环境 | |
③无机环境的能量进入生物群落 | |
④能量在生物体之间单向流动 | |
⑤能量在食物链中流动 | |
⑥碳元素从有机物变二氧化碳 | |
⑦碳元素从二氧化碳变有机物 |
A、①--(2)(3)(5) |
B、②--(5),③--(1) |
C、④--(2)(3)(5),⑤--(2) |
D、⑥--(4),⑦--(1) |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若标记总量为 N,回收率为 a,则斜纹夜蛾的种群密度为
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B、诱捕距离加大,被标记个体占被诱捕总数的比例上升 | ||
C、该研究说明,杀虫灯的杀虫效果与灯的密度无关 | ||
D、用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每年流入这个生态系统的总能量是a+b+c+d+e |
B、该生态系统的净初级生产量等于b1+c1+d1+e1 |
C、若P和Q,同化作用固定能量分别为480 J/(cm2?a)和72 J/(cm2?a);生物体内贮存的能量分别为200 J/(cm2?a)和24 J/(cm2?a),则从P传递到Q1的效率为15% |
D、图Ⅱ中Q2的b2和d2分别表示未被Q2利用的能量和流入分解者的能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、海带多糖是一种抗体,参与人体的特异性免疫过程 |
B、免疫细胞的凋亡与遗传机制无关,而与糖类的多少有关 |
C、对放疗的癌症患者,可利用海带多糖进行辅助治疗 |
D、免疫细胞凋亡是一种病理现象,患者可服用海带多糖进行治疗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 水质 | 水量 | 温度 | 卵数 | 孵化时间 | 蝌蚪数 |
对照组 | 池水 | 500ml | 25℃ | 250 | 4d | 245 |
实验组1 | 煮沸后冷却的池水 | 500ml | 25℃ | 250 | 8d | 165 |
实验组2 | 池水 | 500ml | 15℃ | 250 | 8d | 75 |
A、对照组、实验组1、实验组2的蝌蚪孵化率分别是98%、66%、30% |
B、实验组1和对照组比较,说明蝌蚪的正常孵化需要足够的时间 |
C、实验组2和对照组比较,说明适宜的温度是保证蝌蚪孵化的重要条件 |
D、该课题研究组的实验目的是为了研究青蛙卵孵化的条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可利用原生质体进行植物组织培养 |
B、原生质体可作为转基因的受体细胞 |
C、植物克隆的技术基础是植物组织培养 |
D、动物克隆的技术基础是核移植 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当受到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强 |
B、当受到寒冷刺激时,③与④激素分泌量增多,从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 |
C、由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果 |
D、⑤激素是由下丘脑神经细胞产生的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、曲线中随水深增加,净初级生产量下降,可能原因是光强度下降 |
B、若该生态系统长期处于C点所示的状态,则可处于稳定状态 |
C、净初级生产量用于植物的生长繁殖,A处的植物长势最好 |
D、在自然状态下,一般净初级生产量高则次级生产量也高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、构建重组DNA时,可用BglⅡ和Sau3A I切割目的基因和Pl噬菌体载体 |
B、构建重组DNA时,可用EcoR I和Sau3A I切割目的基因和Pl噬菌体载体 |
C、图乙中的P1噬菌体载体只用EcoR I切割后,含有2个游离的磷酸基团 |
D、用EcoR I切割目的基因和P1噬菌体载体,再用DNA连接酶连接,只能产生一种重组DNA |
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