分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.
3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能.
4、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活.
解答 解:(1)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA;抗体是由浆细胞合成和分泌的一种免疫球蛋白,可与侵入机体的细菌结合并将其清除,体现了蛋白质的免疫功能.
(2)酶通过降低化学反应的活化能实现其催化功能.
(3)酶在过酸、过碱、高温等条件下会变性失活,若将此牙膏放在质量分数为10%的NaOH溶液中浸泡一定时间,再取出进行分解口腔细菌的实验,发现与不用此牙膏的效果相同,原因是强碱条件使酶的空间结构破坏从而失去活性.
故答案为:
(1)活细胞 催化 浆
(2)活化能
(3)强碱条件使酶的空间结构破坏从而失去活性
点评 本题考查酶在代谢中的作用的知识,考生识记酶的概念、本质和特性,明确酶促反应的原理是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲表示过氧化氢酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线.若在该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下分析正确的是( )
A.pH=a时,e点下移,d点左移
B.pH=c时,e点为0
C.温度降低时,e点不移动,d点右移
D.H2O2量增加时,e点不移动,d点左移
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从细胞分裂方式看,图甲可以表示有丝分裂和减数分裂分裂 | |
B. | 图甲中CD段形成的原因是着丝点分裂,此时染色单体消失 | |
C. | 图乙中 III、IV细胞处于图甲中的d段;Ⅱ细胞中的1和2组成一个染色体组,1和4是一对同源染色体 | |
D. | 若图乙中 III细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,则最可能的原因是减数第二次分裂后期姐妹染色单体没有分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所需微生物的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核 | |
B. | 果汁发酵产生的酒精可用重铬酸钾与酒精反应为橙色来检验 | |
C. | 制作果酒时应先冲洗葡萄再除去枝梗 | |
D. | 醋酸的发酵温度高于酒精的发酵温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温特实验证明生长素的存在,并从植物中首次提取出了吲哚乙酸 | |
B. | 生长素的发现使人认识到,植物的向光性是生长素分布不均造成的 | |
C. | 侧芽生长素浓度低于顶芽,从而使顶芽优先生长,表现为顶端优势 | |
D. | α-萘乙酸、2,4-D和生长素有相似的生理效应,因此都称为植物激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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