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    细胞膜的功能不包括（　　）
    A、维持细胞内部环境的相对稳定
    B、控制物质进出细胞
    C、进行细胞之间的信息交流
    D、提高细胞内化学反应速率
    考点：细胞膜的功能
    专题：
    分析：细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流．
    解答： 解：A、细胞膜作为系统的边界，使得细胞成为一个相对独立的系统，维持细胞内部环境的相对稳定，A错误；
    B、细胞膜能控制物质进出细胞，细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞，细胞产生的废物排出细胞外，B错误；
    C、细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝，C正确；
    D、提高细胞化学反应速率是酶的功能，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞膜的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项关于细胞生命活动的描述，错误的是（　　）
    A、细胞分化是基因选择性表达的结果
    B、细胞癌变是基因突变的结果
    C、细胞凋亡是细胞生存环境恶化的结果
    D、细胞衰老是自身调控的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物细胞细胞壁的化学成分主要是（　　）
    A、脂质和蛋白质
    B、纤维素和果胶
    C、脂质和糖类
    D、核酸和蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶的叙述中全部正确的组合是（　　）
    ①绝大多数酶是在核糖体上合成的
    ②肝细胞一定能产生酶；酶只有在细胞内才起催化作用
    ③生物体内的酶都是由活细胞产生的，都经过细胞膜分泌出去
    ④同一种酶可存在于不同的活细胞中
    ⑤低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
    ⑥酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
    ⑦酶既可以作为催化剂，也可以被其他酶催化，而被分解．
    A、②③⑤⑥B、①③⑥⑦
    C、①④⑥⑦D、③④⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成的化合物b如图所示．下列相关叙述正确的有（　　）
    ①若m为腺嘌呤，则b一定为腺嘌呤脱氧核苷酸
    ②幽门螺杆菌体内含的化合物m共4种
    ③病毒中化合物b的种类为5种
    ④若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则其主要分布在细胞核中
    ⑤化合物a含有的元素有C、H、O 3种．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验中，细胞始终处于生活状态的是（　　）
    ①观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原现象
    ②观察藓类小叶的叶绿体
    ③探究酵母菌细胞呼吸的方式
    ④恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所
    ⑤观察口腔上皮细胞中线粒体的形态和分布
    ⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布．
    A、②③⑤B、②④⑤
    C、①②③④⑤D、①②④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    泰山是我国暖温带物种资源最丰富的地区之一，今天的泰山已经形成了稳定庞大的森林生态系统．
    （1）泰山上部分山谷人工栽植了许多树木，现在植被茂密，物种繁多，这个演替属于
     
    演替，在这一演替过程中，显著提高了群落利用
     
    的能力，同时也使生态系统
     
    稳定性逐渐增强．泰山东麓山谷由于气候越来越干燥及人类的活动，导致局部灌丛出现了退化，人类的活动使得该地区群落的演替速度
     
    ．
    （2）如图表示泰山某生态系统的能量流和部分物质流，请回答．
    图中“…”表示
     
    ，若生产者固定的太阳能为4.9×1011kJ?m-2?a-1，食草动物的同化量为7.5×108kJ?m-2?a-1，小型动物的同化量为9×107kJ?m-2?a-1，则能量从食草动物传递到小型动物的效率是
     
    ，生态系统能量不能循环流动的原因是
     
    ．物质可以反复利用的主要原因是生态系统组成成分中的
     
    经过呼吸作用将有机物分解为无机物，无机物可被生物群落重新利用．
    （3）科研人员利用泰山海棠探究生长素对乙烯产生是否有影响．将泰山海棠的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源．结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素的浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．
    ①该实验的自变量是
     
    ，因变量是
     
    ．
    ②为了使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在
     
    中，作为对照组．
    ③实验结果说明，乙烯的产生受
     
    的影响，乙烯会抑制根尖的生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在植物细胞中，下列过程不需要酶参与的是（　　）
    A、O2进出细胞
    B、细胞质壁分离与复原
    C、光合作用中CO2的固定
    D、光反应阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示在最适温度、最适pH等条件下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响．请回答：
    （1）该曲线的AB段表明，随着反应物浓度的增加，
     
    ．
    （2）如果温度升高10℃重复实验，则图中A点的位置将
     
    （填上移或下移），因为
     
    ．
    （3）如果从乙点开始，往反应混合物中加入少量同样的酶，曲线会发生什么变化（请在图中绘出变化曲线）？发生以上变化的原因是
     
    ．
    （4）如果要验证在最适温度、最适pH等条件下，淀粉浓度对淀粉酶所催化的化学反应速率的影响，可以取多个测试装置，分别往各个测试装置中如入等量的酶和
     
    ，测定其反应速率．

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