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    【题目】目前，日益严重的食品安全问题引起社会的广泛关注。据报道，某儿童因长期食用不合格食品导致营养不良，血浆蛋白浓度降低，首先会引起下列哪种液体增多(　　)

    A. 血浆 B. 组织液 C. 细胞内液 D. 淋巴

    【答案】B

    【解析】根据题干信息分析，某儿童因长期营养不良,血浆蛋白合成减少，导致血浆蛋白浓度降低，血浆渗透压降低，则相比于正常情况会有更多水分进入组织液，从而使组织液增多，故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化关系如图所示，其中b点代表实验前细胞液的浓度，且a＝b。假设实验前萝卜条细胞液的浓度均相同。下列有关叙述正确的是（ ）

    A. 蔗糖是生物大分子，只能通过非跨膜运输方式出入细胞

    B. 蔗糖溶液浓度为a时，萝卜条细胞内外的水分子无跨膜运输

    C. 蔗糖溶液浓度大于a时，萝卜条细胞失水，萝卜条质量将减少

    D. 将处于浓度为a的蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中，则该萝卜条细胞会因吸水而胀破

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆的花有紫花和白花，由一对等位基因A、a控制。下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。请根据实验结果分析并回答下列问题：

    （1）豌豆的紫花和白花是一对相对性状吗？___。判断的依据是_______________。

    （2）组合3的F1显性性状植株中，杂合子占______，若取组合2中的F1紫花植株与组合3中的F1紫花植株杂交，后代出现白花植株的概率为________。

    （3）组合3紫花中一株紫花植株结了4粒种子，将这4粒种子播种下去长成的植株开花时花的颜色情况是_____，判断依据是_____________________________。

    （4）写出组合3的遗传图解。

    ______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肉毒杆菌是一种致命病菌,在繁殖过程中分泌毒素。军事上常将这种毒素用于生化武器。人们食入和吸收这种毒素后,神经系统将遭到破坏。该毒素由两个亚单位（每个亚单位为一条 链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子,下面是肉毒类毒素的局部结构简式,据此判断下列说法中不正确的是（ ）

    A. 由结构图可知,肉毒类毒素由氨基酸组成,其化学本质是蛋白质

    B. 图中该片段由5种单体组成,有4个肽键

    C. 一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和1个羟基

    D. 高温下可使肉毒类毒素失活,主要原因是高温首先破坏蛋白质的空间结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是

    A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质

    C．与特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生态工程的说法，不正确的是

    A. 超载放牧导致草地退化，主要违背协调与平衡原理

    B. 矿区生态环境的恢复工程中，关键的措施是植被恢复

    C. 对湿地的恢复，只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以

    D. 城市生活垃圾实现废物资源化利用的依据是物质循环再生原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面①—⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：

    （1）属于杂交育种的是 （填序号），依据的原理是 。

    （2）①过程的育种方法是 。

    （3）若用方法③培育高产抗病的小麦新品种，依据的遗传学原理是 ，与方法②相比其突出优点是 。

    （4）③④中使用秋水仙素的作用原理是 。

    （5）若用方法⑤培育抗虫棉，需要使用的工具酶有 、 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】野生型果蝇（纯合子）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的基因型，设计了下图甲所示的实验。图乙为雄果蝇常染色体和性染色体的示意图，X、Y染色体的同源部分（图中Ⅰ片段）上的基因互为等位基因，非同源部分（图中Ⅱ1、Ⅱ2片段）上的基因不互为等位基因。控制果蝇眼形的基因用A、a表示。据图回答下列问题：

    （1）由F1可知，果蝇眼形的________是显性性状，F2会出现________现象。

    （2）若控制圆眼和棒眼的基因在常染色体上，则F2的基因型为______________，在F2圆眼中，出现纯合子的概率为________。

    （3）若控制圆眼和棒眼的基因只在X染色体的Ⅱ1片段上，则F2的基因型和比例分别为_____和______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

    （1）图中①过程是____________，⑤过程进行的场所是______________。

    （2）⑥代表的物质是____________。

    （3）小肠内的葡萄糖进入血液的方式是 ______________。

    （4）能够促进②过程进行的激素是_____________ 和____________。

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