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下图为番茄根细胞对K的吸收速率和氧分压的关系图。据图分析,下列叙述正确的是 (  )

A.f、g两点催化根细胞细胞呼吸的酶有所不同
B.M2曲线g点以后限制K吸收速率的主要因素是K的浓度
C.g点根细胞内参与该过程的细胞器有线粒体、核糖体和中心体
D.g点以后,采取中耕松土的措施可使曲线呈现M1的变化趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。相关叙述正确的是    (    )

A.图中①②在基因工程中分别称为基因表达载体、目的基因
B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶
C.由④培育至⑤过程中,依次经历了脱分化、再分化过程
D.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列垂体细胞中物质运输的途径,不存在的是(    )

A.CO2:线粒体基质产生细胞质基质细胞膜细胞外
B.RNA聚合酶 :核糖体细胞质基质细胞核
C.葡萄糖:细胞外细胞膜细胞质基质线粒体
D.生长激素:核糖体内质网高尔基体细胞膜细胞外

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

小麦种子萌发成幼苗的过程中细胞内不会发生

A.基因的选择性表达B.基因突变
C.同源染色体分离D.姐妹染色单体分开

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究性课题小组的同学对植物生长素设计了图1、图2所示实验:探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了。下列说法不正确的是
    

A.由图1可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲
B.由图2可知如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,则说明单侧光将生长素分解了
C.由图2可知如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,则说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了
D.胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究表明细胞癌变是细胞从已分化状态转变到未分化状态的过程,下列叙述正确的是(  )

A.癌细胞和正常分化的细胞相近 
B.癌细胞的分裂能力与分化程度呈正相关 
C.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略 
D.癌细胞类似于胚胎细胞,二者都脱离了细胞的正常分化 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

把离体叶绿体加入到含ADP、磷酸、NADP等物质的溶液中,用下图所示的条件进行光合作用,实验后绘成曲线,该曲线表示 (  )

A.有机物合成量
B.O2释放量
C.ATP、NADPH的数量
D.CO2吸收量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长,某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表:

浓度(mol/L)
0.15
0.2
0.25
0.3
质壁分离状况
不分离
刚分离
显著
显著
他们又测定了乙地土壤溶液浓度,发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长,则乙地土壤溶液的浓度最可能是(  )
A.≥0.2           B.≤0.2
C.<0.2          D.0.15<土壤溶液<0.3

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对图K5­1中新鲜土豆片与H2O2接触后产生的现象及推测,描述错误的是(  )

图K5­1

A.若有大量气泡产生,则可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶
B.若增加新鲜土豆片的数量,则量筒中产生气泡的速度加快
C.一段时间后气泡量不再增加是因为土豆片的数量有限
D.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量

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