A. | 新鲜的菠菜叶 | B. | 紫色的洋葱鳞片叶 | ||
C. | 花生种子 | D. | 洋葱根尖 |
分析 (1)真核生物的细胞增殖方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,只有真核生物才能进行有丝分裂;
(2)只有具有分裂能力的细胞才具有有丝分裂过程,成熟的细胞已经高度分化,不在分裂.
解答 解:A、新鲜的菠菜叶是成熟的植物细胞,已经高度分化,丧失了分裂能力,A错误;
B、紫色的洋葱鳞片叶已经高度分化,丧失了分裂能力,B错误;
C、种子不可以作为观察有丝分裂的材料,C错误;
D、洋葱根尖分生区细胞排列紧密,有丝分裂旺盛,是观察有丝分裂的好材料,D正确.
故选:D.
点评 本题考查观察细胞的有丝分裂的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过预实验确定进一步实验浓度梯度的范围在2ppm〜4ppm之间 | |
B. | 2,4-D促进扦插枝条生根的最适浓度是4ppm | |
C. | 该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法 | |
D. | 该实验结果体现了2,4-D作用的两重性特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体 | B. | 核糖体 | C. | 高尔基体 | D. | 内质网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①→②过程简便,原理是基因重组 | |
B. | ④和⑤的变异都发生于有丝分裂中期 | |
C. | ③→④过程可明显缩短育种年限,③常用的方法是花药离体培养 | |
D. | ③→④过程与⑤过程的育种原理相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因是核酸中有遗传效应的片段 | B. | 基因就是染色体 | ||
C. | 一个DNA分子上有许多个基因 | D. | 基因只存在于染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化的实质是基因的选择性表达 | |
B. | 衰老的细胞新陈代谢速率加快 | |
C. | 细胞凋亡对生物体是有积极意义的 | |
D. | 细胞发生癌变的过程中遗传物质发生了变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉糖原纤维素脂肪 | B. | 淀粉糖原磷脂脂肪 | ||
C. | 淀粉糖原葡萄糖脂肪 | D. | 淀粉糖原核糖脂肪 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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