A、1万 | B、3万 | C、4万 | D、9万 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、升、降、升 |
B、降、升、降 |
C、降、升、升 |
D、升、降、降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、产生于间期,出现于前期 |
B、产生于前期,出现于前期和中期 |
C、产生于间期,出现于前期和中期 |
D、产生于后期,出现于中期和后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升 |
B、通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,达到K值时种群数量开始表现出明显的上下波动 |
C、池塘养鱼过程中人为持续投放饲料,增加溶氧等措施可以增加鲈鱼种群的K值 |
D、预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光合作用的产物有淀粉 |
B、光合作用的产物是水 |
C、光合作用的场所在叶绿体 |
D、光合作用产物中的氧气来自于反应物中的水 |
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