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    如下图示生物体内的三个生理过程（a,b,c）。在此三个过程中，Y代表的物质分别是
    A．激素．抗体．载体

    B．抗体．载体．酶
    C．载体．抗体．酶       

    D．维生素．载体．抗体

    C
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    科目：高中生物 来源：2012届江苏省泰州中学高三第一次学情调研测试生物试卷 题型：综合题

    （8分）某校两个生物兴趣小组的同学打算用车前草和酵母菌完成一些高中生物实验，有些问题需要你的帮助。

    （1）甲组选用车前草作材料进行如下实验：
    ①取其叶片进行《观察植物细胞的质壁分离和复原》的实验时，取叶片的下表皮细胞（不含叶绿体），在盖玻片的一侧滴入含有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3m/mL的庶糖溶液，则在显微镜下观察到原生质体内外的颜色分别是         。若将叶片的下表皮细胞依次浸于蒸馏水0.3g/mL蔗糖和0.7g/Mlkno3溶液中，观察其原生质体的体积随时间的变化，结果如图1所示，则A、B、C三条曲线中表示细胞在蒸馏水中和在0.7g/Mlkno3溶液中的依次是                 。
    ②利用其完成《用显微镜观察多种多样的细胞》实验时，用10×的目镜和10×的物镜，在视野直径范围内看到一列相连的20个细胞，如果目镜不变，改用40×的物镜所看到的这列细胞的个数是            。
    （2）乙组选用酵母菌作材料进行如下实验：
    ①用附着于葡萄皮上的野生酵母菌制作果酒时，需要适时拧松瓶盖，但不能完全打开，其目的是                           ，实际操作中发现随着发酵时间的推移拧松瓶盖间隔时间延长，其原因是                                                           。
    ②用其进行《探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化》实验，设计三组实验，定期对三组培养液中的酵母进行计数，绘制图2，分析三组实验产生不同现象的原因可能是     不同。
    ③用其进行《酵母细胞的固定化技术》实验，绘制图3（注：酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率，包括酶活性和酶的数量）。图示曲线表明浓度为            的海藻酸钠包埋效果最好，当海藻酸钠浓度较低时，酶活力较低原因是               。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年重庆市西南大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    Ⅰ．下图所示为生物体内某些生理过程示意图，请据图回答：

    （1）请用相关信息完成表格相关内容的填写

    模板
    		原　料
    		产物
    		过　程
    ①
    		脱氧核苷酸
    		②
    		a
    DNA
    		核糖核苷酸
    		④
    		⑤
    ⑥
    		核糖核苷酸
    		⑦
    		e
    RNA
    		核糖核苷酸
    		⑧
    		逆转录
    ①___________________⑦                 ⑧___________________。
    （2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是           （用图中的字母回答）。
    （3）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是              。
    艾滋病病毒的遗传信息传递与表达的途径有         （用图中的字母回答）。
    Ⅱ．科学家在研究DNA分子复制方式时，进行了如下的实验(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次，实验结果见相关图示)：
      

    （1）复制过程除需要模板、原料外．还需要           等(至少答两点)。
    （2）为了证明DNA的复制为半保留复制．请设计实验三(请用实验一、二的模式补充在图中)，并画出结果C。
    该过程中，实验一、实验二起       作用。若用15N标记的DNA作为模板，用含有14N标记的培养基培养，（3）在右面坐标图中画出连续培养细菌60 min过程中，15N标记的DNA分子含量变化的曲线图。

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    科目：高中生物 来源：2014届重庆市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    Ⅰ．下图所示为生物体内某些生理过程示意图，请据图回答：

    （1）请用相关信息完成表格相关内容的填写

    模板

    原　料

    产物

    过　程

    ①

    脱氧核苷酸

    ②

    a

    DNA

    核糖核苷酸

    ④

    ⑤

    ⑥

    核糖核苷酸

    ⑦

    e

    RNA

    核糖核苷酸

    ⑧

    逆转录

    ①___________________⑦                 ⑧___________________。

    （2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是           （用图中的字母回答）。

    （3）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是              。

    艾滋病病毒的遗传信息传递与表达的途径有         （用图中的字母回答）。

    Ⅱ．科学家在研究DNA分子复制方式时，进行了如下的实验(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次，实验结果见相关图示)：

      

    （1）复制过程除需要模板、原料外．还需要           等(至少答两点)。

    （2）为了证明DNA的复制为半保留复制．请设计实验三(请用实验一、二的模式补充在图中)，并画出结果C。

    该过程中，实验一、实验二起       作用。若用15N标记的DNA作为模板，用含有14N标记的培养基培养，（3）在右面坐标图中画出连续培养细菌60 min过程中，15N标记的DNA分子含量变化的曲线图。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三第一次学情调研测试生物试卷 题型：综合题

    （8分）某校两个生物兴趣小组的同学打算用车前草和酵母菌完成一些高中生物实验，有些问题需要你的帮助。

       （1）甲组选用车前草作材料进行如下实验：

            ①取其叶片进行《观察植物细胞的质壁分离和复原》的实验时，取叶片的下表皮细胞（不含叶绿体），在盖玻片的一侧滴入含有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3m/mL的庶糖溶液，则在显微镜下观察到原生质体内外的颜色分别是          。若将叶片的下表皮细胞依次浸于蒸馏水0.3g/mL蔗糖和0.7g/Mlkno3溶液中，观察其原生质体的体积随时间的变化，结果如图1所示，则A、B、C三条曲线中表示细胞在蒸馏水中和在0.7g/Mlkno3溶液中的依次是                  。

            ②利用其完成《用显微镜观察多种多样的细胞》实验时，用10×的目镜和10×的物镜，在视野直径范围内看到一列相连的20个细胞，如果目镜不变，改用40×的物镜所看到的这列细胞的个数是              。

       （2）乙组选用酵母菌作材料进行如下实验：

            ①用附着于葡萄皮上的野生酵母菌制作果酒时，需要适时拧松瓶盖，但不能完全打开，其目的是              ，实际操作中发现随着发酵时间的推移拧松瓶盖间隔时间延长，其原因是                          。

     

     

            ②用其进行《探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化》实验，设计三组实验，定期对三组培养液中的酵母进行计数，绘制图2，分析三组实验产生不同现象的原因可能是      不同。

            ③用其进行《酵母细胞的固定化技术》实验，绘制图3（注：酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率，包括酶活性和酶的数量）。图示曲线表明浓度为             的海藻酸钠包埋效果最好，当海藻酸钠浓度较低时，酶海力较低原因是                。

     

     

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