精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.以纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作为亲本进行杂交.下列有关实验结果的叙述中,错误的是(  )
A.F1能产生比例为1:1的两种雄配子
B.F2中圆皱之比接近3:1,与分离定律相符
C.F2出现9种基因型,其中纯合子有6种
D.F2出现4种表现型,其比例为9:3:3:1

分析 黄色相对于绿色为显性性状(用Y、y表示),圆粒相对于皱粒为显性性状(用R、r表示),因此纯种黄色圆粒豌豆得基因型为YYRR,纯种绿色皱粒豌豆的基因型为yyrr,它们杂交所得F1的基因型为YyRr,F1自交所得F2为黄色圆粒(Y_R_):黄色皱粒(Y_rr):绿色圆粒(yyR_):绿色皱粒(yyrr)=9:3:3:1.

解答 解:A、F1的基因型为YyRr,能产生四种雄配子,即YR、Yr、yR、yr,A错误;
B、F2中,单独看圆粒和皱粒这一对相对性状,圆粒:皱粒≈3:1,与分离定律相符,B正确;
C、F2出现9种基因型的个体,其中纯合子有4种,C错误;
D、F2中表现型及比例为黄色圆粒(Y_R_):黄色皱粒(Y_rr):绿色圆粒(yyR_):绿色皱粒(yyrr)=9:3:3:1,D正确.
故选:AC.

点评 本题知识点简单,考查孟德尔遗传实验、基因自由组合定律的实质及应用,要求考生识记孟德尔两对相对性状的杂交实验过程;掌握基因自由组合定律的实质,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是(  )
A.单基因突变可以导致遗传病
B.环境因素对多基因遗传病的发病无影响
C.染色体结构的改变可以导致遗传病
D.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.唾液淀粉酶进入胃后,将(  )
A.继续催化淀粉水解B.受胃液保护不分解
C.不发生变化D.自身被分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.当小鼠的卵原细胞正在进行DNA复制时,细胞中不可能进行(  )
A.基因突变B.解旋和子链合成C.基因重组D.某些蛋白质合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关两种生物变异的种类的叙述,正确的是(  )
A.图A中发生了交叉互换,图B中发生了易位,二者都属于基因重组
B.图A和图B两种变异在减数分裂和有丝分裂中都可能发生
C.当发生图A所示变异时,由同一次级精母细胞产生的两个精细胞染色体组成是不相同的
D.图A和图B中发生交换的基因都为非等位基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.玉米叶肉细胞含有的碱基和核苷酸的种类分别是(  )
A.5种、8种B.8种、8种C.8种、4种D.1种、2种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)图甲和图乙所示的过程中,都必须用到的动物细胞工程技术手段是动物细胞培养.
(2)图甲中②过程常在、诱导下完成,④过程与体外培养相比,其优点是聚乙二醇(或灭活的病毒,物理方法如离心、振动、电刺激也可)
不需特定的培基,不需严格的外界环境条件.
(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞,主要是利用其特异性.
(4)若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状为什么不全部像白面绵羊?因为卵细胞细胞质的遗传物质也能控制某些性状
(5)图乙过程的技术具有多种用途,但是不能D
A.有选择地繁殖某一性别的家畜         B.繁殖家畜中的优良个体
C.用于保存物种                       D.改变动物的核基因
(6)在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体,你认为原因最可能是C
A.卵细胞大,便于操作                           B.卵细胞含有的营养物质多
C.卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达   D.重组细胞才具有全能性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届贵州省高三9月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度和PH条件下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

(1)甲模型能解释酶的催化具有____,即每一种酶只能催化____化学反应。____代表麦芽糖酶。酶催化作用的原理是________。

(2)乙图中,如果温度升高5℃,催化速率将变____,限制f~g段上升的因素是____。____(能/不能)用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解。

(3)若其他条件不变,将酶的量增加一倍,请在乙图中绘出相应变化曲线。

(4)某同学为了探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响,设计了如下实验步骤:

①在A、B、C、D、E 5支试管中分别加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的适宜浓度缓冲液5 mL,再分别加入质量分数为1%的淀粉液1 mL。

②各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1 mL,摇匀。

③将5支试管放入70 ℃恒温水浴中,保温时间相同且合适。

④取出各试管,分别加入斐林试剂2 mL,摇匀。

⑤观察各试管溶液的颜色,通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适pH。

上述实验步骤中有2处错误,请更正(不考虑试剂的浓度和加入量、pH梯度以及实验重复次数),以便实验能得到正确的预期结果。

(1)_________________________________。

(2)_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法正确的是(  )
A.若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素a和b
B.若图1表示细胞脱水后化合物的扇形图,则A化合物含量最多的元素为图2中的a
C.图2中含量最多的元素是碳,这与细胞中含量最多的化合物有关
D.若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N

查看答案和解析>>

同步练习册答案