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如图,表示DNA(基因)控制蛋白质的过程,分析回答:

(1)图中标出的碱基符号,对应
 
种核苷酸.
(2)DNA双链中,
 
链(填代号)为模板链;密码子存在于
 
链上(填代号).
(3)如果合成胰岛素,共含有51个氨基酸,两条肽链,共需脱去
 
分子的水,控制合成的基因上,至少含有
 
个脱氧核苷酸.
(4)DNA分子中碱基对之间通过
 
连接起来的.
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:①②是DNA的双链,③是由②转录而来的,图中含有ATGCU五种碱基,分别参与构成了DNA、RNA;在基因的表达过程中,基因片段是双链,转录的mRNA是单链,而mRNA上的三个相邻碱基决定一个氨基酸,去掉终止密码,他们之间数量关系至少是:6DNA碱基:3RNA碱基:1氨基酸.
解答: 解:(1)图中含有ATGCU五种碱基,分别参与构成了DNA、RNA,ATGC参与合成四种构成DNA的脱氧核苷酸,AUGC参与合成四种构成RNA的核糖核苷酸,所以图示有8种核苷酸.
(2)图示可知③和DNA的②能够碱基互补配对,因此它是②链转录而来的,②转录链即模板链.
(3)在蛋白质分子合成过程中,失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数=51-2=49.在基因的表达过程中,基因片段是双链,转录的mRNA是单链,而mRNA上的三个相邻碱基决定一个氨基酸,假定不算终止密码,基因:mRNA:氨基酸=6:3:1,所以决定胰岛素的基因至少有51×6=306脱氧核苷酸.
(4)DNA分子中碱基对之间通过氢键连接起来的,形成碱基对.
故答案为:
(1)8
(2)②③
(3)49     306
(4)氢键
点评:本题考查基因表达过程中的转录和翻译,以及基因和氨基酸之间的数量关系等相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在真核细胞中,核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道.下列物质经核孔向细胞质方向运输的是(  )
A、DNAB、DNA连接酶
C、mRNAD、RNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据DNA分子复制的过程回答下列问题:
(1)DNA分子的
 
能够为复制提供精确的模板;它的
 
保证了复制能准确无误的进行.
(2)DNA复制的时间一般是
 

(3)DNA复制所需的原料是
 

(4)形成的子代DNA分子含有一条原来的母链和一条新合成的子链,因此,DNA分子的复制方式被称为
 
复制.
(5)假设用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制四次.其结果不可能是
 

A.含有15N的DNA分子占
1
8
                            B.含有14N的DNA分子占
7
8

C.复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个           D.复制结果共产生16个DNA分子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等,其内部因素有酶的活性、色素的数量、RuBP的含量等,请根据下图分析:

(1)如果X代表光照强度,光照强度影响光合作用强度,主要是影响
 
阶段,该阶段发生的部位是
 
.此时光合作用强度随光照强度的变化可用曲线
 
来表示.
(2)如果X代表温度,温度主要通过影响
 
来影响光合作用强度.
(3)如果X代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用强度,主要是影响
 
的产生.当光合作用强度达到最大值时,此时限制因素最可能是内部因素中的
 

(4)在不同季节或一天不同时间,植物光合作用强度一般不同,其中一个原因是由于外界温度影响光合作用进行,请利用所示装置(图乙)和计时器,设计实验证明温度影响光合作用强度.
实验步骤:
①将装置放置在阳光下;
②调节自动控温器,将水温调节到15℃,观察记录此温度下
 
,重复测3次.
③再将温度分别控制到
 

预期实验结果:
 
(请在直角坐标图中表示最可能的实验结果)

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据图示回答:
(1)图中的4号是
 
,合成它的过程称为
 

(2)图中的5号是
 

(3)图中的6、7等将形成一条多肽链,在图示中的2号
 
(细胞器)中完成
 
反应.
(4)假设4中含有30个碱基,则与其对应的3中至少含有
 
个碱基对.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一定浓度的CO2和适当温度条件下,测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度与光照强度的关系(如图一),细胞呼吸与环境中O2浓度关系(如图二).

请据图回答下列问题:
(1)图一中,影响a点上下移动的主要外界因素是
 
;b点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是
 
;c点时叶绿体中ADP的移动方向是
 
;当光照强度在c点之前时,限制该植物光合作用的主要因素是
 

(2)图二中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得?
 
;当O2浓度为5%时,细胞呼吸的方式为
 
;若图一中a点是在氧气充足条件下测得的,则氧气浓度应大于
 
%.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示X植物和Y植物在不同光照强度下的CO2吸收速率(mgCO2/100cm2叶?小时),图2表示X植物在不同含水量条件下,施肥和不施肥时的CO2吸收速率,请据图回答:

(1)从图中可以看出,影响光合速率的环境因素有
 
、土壤肥力.
(2)当光照强度为9千勒克斯时,X植物的净光合速率是
 
(mgCO2/100cm2叶?小时).当光照强度为3千勒克斯时,X植物与Y植物固定的CO2量的差值是
 
(mgCO2/100cm2叶?小时).
(3)分析图2可知:与B点相比,C点条件下限制X植物吸收CO2量的主要因素是
 
,该图实验结果表明,在
 
的条件下施肥效果好.
(4)研究表明,光合速率受光合产物从叶中输出速率的影响.若Y植物正处于结果期,将植株上其他叶片全部摘除,只保留一张叶片,则留下叶片的光合速率将
 
(填“增大”或“减弱”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是(  )
A、甲、乙、丙中都有同源染色体
B、卵巢中不可能同时出现这三种细胞
C、能够出现基因重组的是乙
D、丙的子细胞是次级卵母细胞和第一极体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞膜的结构模式图,其中①和②表示细胞膜的组成成分,a和b为细胞选择吸收的物质.下列有关叙述,正确的是(  )
A、细胞识别与①密切相关
B、细胞膜的选择透性与②无关
C、①和②都是可以移动的
D、物质a和b的转运方式相同

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