分析 据图分析:A处神经纤维在静息时,K+外流,电位表现为外正内负,神经纤维受到刺激时,Na+内流内负外正变为内正外负.B处表示突触,分为:突触前膜、突触间隙、突触后膜,由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的.
胰岛素是人位于降低血糖的激素,其生理作用是促进组织细胞加速摄取、利用和转化葡萄糖,降低血糖浓度.
解答 解:(1)兴奋传到A处时Na+内流,如果将记录仪的C、D两电极均置于膜外,未受刺激时,探针两侧都是内负外正的静息电位,当刺激由左向右传导时,首先C点出现动作电位,D点为静息电位,电流表向左偏转;紧接着C点恢复为静息电位,探针两侧电位相同,电流表不偏转;神经冲动继续向右传导,当神经冲动传导到D点,D点出现动作电位,C点为静息电位,则电流表向右偏转;之后D点恢复静息电位,探针两侧电位差相同.
(2)兴奋在神经元之间的传递需要经过B(突触)结构完成.
(3)胰岛B细胞分泌胰岛素,与受体结合后,能促进组织细胞加速摄取、利用和转化葡萄糖,降低血糖浓度.
(4)A、血糖调节既有神经调节又有体液调节,神经调节中枢在下丘脑,体液调节涉及的激素有胰岛素和胰高血糖素,A正确;
B、血糖调节存在负反馈调节,B正确;
C、血糖升高,刺激胰岛素的分泌,C正确;
D、胰岛素的合成、分泌过程依次经过的具膜细胞器为内质网、高尔基体,核糖体没有膜结构,而细胞膜不属于细胞器,D错误.
故选:ABC.
(5)某糖尿病患者血液中的胰岛素水平正常,但体内抗体破坏了胰岛素受体,说明该病人免疫功能过强,患自身免疫病疾病.
故答案为:
(1)Na+内流 2次,先向左再向右
(2)传递
(3)胰岛B细胞 加速摄取、利用和转化
(4)ABC
(5)自身免疫病
点评 本题以胰岛素分泌调节及发挥生理作用的示意图为载体,考查神经调节、免疫调节和血糖调节的相关内容,意在考查学生理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{10}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{9}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下O2释放速率(mg/h) | 0.96 | 1.73 | 2.52 | 3.24 | 3.86 | 3.1 | 2.72 |
黑暗下02吸收速率(mg/h) | 0.46 | 0.76 | 0.98 | 1.51 | 2.45 | 3.1 | 3.29 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受到相同抗原再次刺激时,细胞B的来源有两个 | |
B. | 如图表示的特异性免疫过程既有细胞免疫也有体液免疫 | |
C. | 物质Ⅱ和物质I可以特异性结合 | |
D. | HIV仅攻击细胞B |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2000•广东)如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答.
(1)A液为 ,B液为 ,C液为 ,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为 .
(2)CO2不从毛细血管进入膜腺组织细胞的原因是 .
(3)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,其中 可进人血液,参与物质代谢的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中 浓度升高,导致 病的发生.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•龙海市校级期中)对于一个染色体组成为XXY的色觉正常的男孩,其双亲可能有如下几种情况:
①色盲的母亲和正常的父亲;
②色盲的父亲和正常的母亲(不携带色盲基因),
则关于以上两种情况,说法正确的一项是( )
A.属于基因突变,且两种情况都发生在精子中
B.属于染色体变异,前者发生在卵细胞中,后者发生在精子中
C.属于基因突变,两种情况都发生在卵细胞中
D.属于染色体变异,前者发生在精子中,后者发生在精子或卵细胞中
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013春•越秀区期末)幸福的家庭都不希望出生一个有缺陷的后代,因此有必要采取优生措施,下列选项正确的是( )
A.通过产前诊断可以初步确定胎儿是否患有猫叫综合征
B.通过产前诊断可以确定胎儿是否患有所有先天性疾病
C.通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有21三体综合征
D.通过禁止近亲结婚可以杜绝有关先天性疾病患儿的降生
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该植株可能培养在缺镁环境中 | |
B. | 色素提取和分离的原理是光合色素易溶于有机溶剂 | |
C. | 与绿色叶片相比,黄色叶片层析结果可能缺少距层析起点近的两条色素带 | |
D. | 测定两种叶片色素提取液的吸收光谱,其显著差异出现在红光区 |
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