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    如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A、⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同
    B、细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡
    C、若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞核内的DNA分子不再进行自我复制
    D、与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强
    考点：细胞的分化,探究细胞表面积与体积的关系
    专题：
    分析：分析题图：图示为人体细胞生命历程各个阶段示意图，其中ab表示细胞分裂，a表示分裂间期，b表示分裂前，该过程能增加细胞的数目，但不改变细胞的种类；c表示细胞分化，该过程能增加细胞的种类，但不改变细胞的数目．
    解答： 解：A、⑤与⑥细胞是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有相同的DNA，但两者选择表达的基因不同，因此所含的蛋白质种类不完全相同，A错误；
    B、多细胞生物体内的细胞总是不断更新，总有一部分细胞处于衰老或走向凋亡的状态，细胞的衰老与凋亡不一定会引起人体衰老与死亡，B错误；
    C、若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞核内的DNA分子不再进行自我复制，C正确；
    D、细胞体积越大，其相对表面积越小，物质交换的效率越低，因此与①相比，②的相对表面积较小，其与外界环境进行物质交换的效率较低，D错误．
    故选：C．
    点评：本题结合人体细胞生命历程各个阶段示意图，考查细胞分裂和细胞分化、细胞表面积与体积的关系，要求考生识记细胞分裂的过程及意义；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；掌握细胞表面积与体积的关系，能结合图中信息准确判断各选项，难度适中．
    练习册系列答案
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    在松树的细胞和松鼠的细胞中，都能发现的细胞器有（　　）
    A、中心体和内质网
    B、线粒体和叶绿体
    C、核糖体和线粒体
    D、核糖体和叶绿体

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    下列关于观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验过程叙述不正确的是（　　）
    A、解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开
    B、用龙胆紫染液是为了将染色体染成紫色
    C、压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠
    D、当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期，以观察从中期至末期发生的变化

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    下列对一个“四分体”的描述不正确的是（　　）
    A、含有4个DNA分子
    B、含有一对同源染色体
    C、四分体中的姐妹染色单体之间可发生交叉互换
    D、四分体的形成与DNA分子的复制有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对人体细胞的生命历程的叙述，错误的是（　　）
    A、每天都会有大量表皮细胞凋亡脱落
    B、衰老的细胞新陈代谢速率加快
    C、衰老的细胞体积变小，但其细胞核会变大
    D、死亡的细胞，其细胞膜的通透性将丧失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构，下列判断正确的是（　　）
    A、这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞内的结构
    B、以上七种结构均含有膜结构
    C、上述细胞器都存在于真核细胞中，但不是每个细胞都同时具有
    D、在a内能合成葡萄糖、蔗糖、淀粉等物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白质的基本单位是
     
    ，核酸的基本单位是
     
    ，DNA的基本组成单位是
     
    ，RNA的基本组成单位是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于PCR技术的描述中，正确的有（　　）
    A、PCR是一种酶促反应
    B、PCR利用了双链DNA复制的原理
    C、PCR技术不需要酶
    D、PCR扩增的对象是氨基酸序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于克隆的定义、理论基础和应用方面的叙述，不正确的是（　　）
    A、克隆是指不通过两个分子、两个细胞或两个个体结合而进行的无性繁殖
    B、利用PCR（聚合酶链式反应）技术进行基因扩增属于细胞水平的克隆
    C、每个体细胞中都携带整套遗传信息是动物克隆和植物克隆的物质基础
    D、运用细胞工程方法，通过杂交瘤细胞生产人的单克隆抗体

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