A、将除菌后的叶片剪碎放入反应液中 |
B、反应液的浓度应比细胞液的浓度低 |
C、反应液中应含有纤维素酶和果胶酶 |
D、可观察胞质环流检测原生质体的活力 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统的稳态就是指生态系统的各种成分稳定不变 |
B、生态系统具有完整而且稳定不变的营养结构 |
C、生态系统中物质和能量的收支稳定不变 |
D、生态系统具有保持系统中各组成成分相对稳定的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
序号 | 植物材料名称 | 3mL 13%H2O2 | 反应速率 | 产生气泡多少 |
1 | --- | + | 缓慢 | 少量 |
2 | 马铃薯块茎 | + | 迅速 | 大量 |
3 | 苹果果实 | + | 慢 | 不多 |
4 | 胡萝卜直根 | + | 快 | 多 |
5 | 白菜叶柄 | + | 缓慢 | 少量 |
A、试管1在本实验中起空白对照的作用 |
B、不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同 |
C、试管5的现象可能是H2O2溶液久置变质引起的 |
D、若用以上3 g各器官研磨液,实验组的反应速率都将加快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反应过程 |
B、萨顿推论出基因在染色体上运用的是假说-演绎法 |
C、沃森和克里克运用模型法研究DNA的复制方式 |
D、孟德尔遗传定律的发现运用了类比推理法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④⑤ | B、①②③⑤ |
C、③⑤ | D、①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、需用激索对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 |
B、人工受精后的一定时间内收集供体原肠胚用于胚胎分割 |
C、利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 |
D、可鉴定早期胚胎的性别满足生产上对性别的特定要求 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、b、c、d中的植物细胞都具有完全相同的DNA和RNA |
B、a~d的培养过程中,植物生长调节剂的种类和比例不同 |
C、脱分化发生在a~b步骤,再分化发生在b~d步骤 |
D、从花药到完整植株的形成过程说明花粉细胞具有全能性 |
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