A. | 所有的酶都是在核糖体中合成的 | |
B. | 所有的活细胞都能合成酶和激素 | |
C. | 温度过高或过低都会破坏酶的空间结构 | |
D. | 在适宜的条件下酶可以在生物体外发挥作用 |
分析 激素:在植物体内是由一定部位的活细胞产生的,在动物体内是由内分泌腺细胞产生.激素是一种信息分子,在生物体内起到信息传递的作用,它不直接参与体内的生命活动;酶是活细胞产生的能够改变化学反应速度的一类有机分子,在生物体内起到催化作用.
解答 解:A、酶的本质是蛋白质或RNA,蛋白质是在核糖体合成的,A错误;
B、所有的活细胞都能合成酶,但只有内分泌腺细胞能合成激素,B错误;
C、温度过低会使酶活性降低,但不会破坏酶的空间结构,C错误;
D、在适宜的条件下酶可以在生物体外发挥作用,如消化酶,D正确.
故选:D.
点评 激素和酶这部分知识点经常考查,这两者有相同点,也有不同点,例如部分酶和部分激素的化学本质都是蛋白质,但是在考试题中经常考查不同点,所以对两者的不同点要进行总结,比如酶在起催化作用后,仍然有活性,而激素起作用后就失去活性,
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这种改变使群落的水平结构发生变化 | |
B. | 这种改变是群落演替所引起的结果 | |
C. | 均匀分布的形成原因主要是种内竞争 | |
D. | 集群分布主要是由于种子不能远离母株所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有选择性地繁殖某一性别的家畜 | B. | 繁殖家畜中的优良个体 | ||
C. | 用于保护濒危物种 | D. | 改良动物的遗传特性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ② | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲→乙的过程表示分裂间期 | B. | 甲→甲的过程表示一个细胞周期 | ||
C. | 乙→甲的过程表示分裂期 | D. | 乙→乙的过程表示一个细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合子形成后立即进入子宫内进行有丝分裂 | |
B. | 卵裂时随着细胞数目的增加胚胎总体积也随之增大 | |
C. | 桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞 | |
D. | 内细胞团将来发育成胎盘和胎膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 50% 25% | B. | 100% 25% | C. | 100% 50% | D. | 75% 25% |
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