【题目】如图中A、B代表人体内的物质，①②③④代表人体细胞内外不同部位的液体，下列说法不正确的是
A. 若组织细胞为胰岛细胞，则饥饿时①比④处血糖浓度高
B. 若组织细胞为脑细胞，则①比④处C02浓度高
C. 若组织细胞为骨骼肌细胞，则B可代表乳酸
D. 若组织细胞为垂体细胞，则A可代表促甲状腺激素释放激素
暑假衔接培优教材浙江工商大学出版社系列答案
欣语文化快乐暑假沈阳出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于糖类物质的对应正确是（ ）
①存在于RNA而不存在于DNA中的糖类
②细胞的主要能源物质
③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类．
A.核糖、纤维素、半乳糖
B.核糖、葡萄糖、糖原
C.脱氧核糖、葡萄糖、糖原
D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原
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【题目】显微镜目镜为10×、物镜为40×时，视野中被相连的4个分生组织细胞所充满。若物镜转换为10×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为
A．1个 B．8个 C．16个 D．64个
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【题目】野生型果蝇(纯合体)的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图甲所示的实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题。
(1)由图甲中F1可知，果蝇眼形的________是显性性状。
(2)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼，棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于________染色体上。
(3)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因可能位于________________________，也可能位于________________。
(4)请从野生型、F1、F2中选择合适的个体，设计方案，对上述(3)中的问题作出进一步判断。
实验步骤：
①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到________；
②用__________与__________交配，观察子代中有没有________个体出现。
预期结果与结论：
①若只有雄果蝇中出现棒眼个体，则圆眼、棒眼基因位于_____________；
②若子代中没有棒眼果蝇出现，则圆眼、棒眼基因位于______________。
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【题目】细胞内与遗传有关的物质，从复杂到简单的结构层次是：（ ）
A．DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因
B．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因
C．DNA→染色体→基因→脱氧核苷酸
D．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸
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【题目】甲图是细胞呼吸示意图，乙图是某细胞器结构示意图．下列说法正确的是（ ）
A. ①②④阶段均放出少量能量
B. 水参与第④阶段的反应，该过程发生在乙图中的b处
C. 人体细胞分解等量的葡萄糖，③阶段释放CO2的量是④阶段的
D. ①⑤分别发生在乙图中的a、c处
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【题目】下图中甲、乙表示物质进出细胞的过程，回答下列问题。
（1）甲中即将与膜泡①融合的细胞结构是________，该结构中含多种______。
（2）膜泡②中的物质如果是蛋白质，其合成的场所是细胞中______上的_____，该蛋白质的运输和分泌过程涉及到_______膜之间的相互转化（答全给分）。
（3）甲和乙过程充分体现了细胞膜的________特点。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】以DNA的一条链“…—A—T—C—…”为模板，经复制后的子链是
A．…—T—A—G—… B．…—U—A—G—…
C．…—T—A—C—… D．…—T—U—G—…
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