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7.对下列生物学实验的分析,正确的是(  )
实验名称实验分析
恩格尔曼用水绵作材料研究叶绿体的功能A该实验运用了对照试验的科学思想
赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌的实验B该实验没有涉及到细菌细胞的裂解
斯他林和贝利斯研究胰液分泌的调节机制C狗的胰腺分泌胰液仅受神经的调节
高斯培养大草履虫和双小核草履虫的实验D双小核草履虫分泌了杀死大草履虫的物质
A.AB.BC.CD.D

分析 光合作用的认识过程:
1、1771年,英国科学家普利斯特利证明植物可以更新空气实验;
2、1864年,德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生淀粉的实验;
3、1880年,德国科学家恩格尔曼证明叶绿体是进行光合作用的场所,并从叶绿体放出氧;
4、20世纪30年代美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究证明光合作用释放的氧气全部来自水的实验.

解答 解:A、恩格尔曼用水绵作材料研究叶绿体的功能.用照光和不照光部位作为对照,证明了光合作用的场所是叶绿体,A正确;
B、赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌的实验中,部分细菌会裂解,从而造成放射性有一定的偏差,B错误;
C、斯他林和贝利斯研究胰液分泌的调节机制,证明了狗的胰腺分泌胰液存在体液调节,C错误;
D、高斯培养大草履虫和双小核草履虫的实验中,由于双小核草履虫繁殖速度快,在竞争中占有优势,最终只剩下双小核草履虫,D错误.
故选:A.

点评 本题是道基础题,考查了光合作用的发现、体液调节的发现和遗传物质的发现等试验,考纲层次属于识记层次,做本题的关键是正确记忆各实验方法、过程及结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是

A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只有②方面

B.如果②为核糖,则③有4种

C.③在生物体中共有8种,彻底水解的产物也有8种

D.人体内的遗传物质彻底水解会得到8种产物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.水稻的糯性;无籽西瓜;黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是(  )
A.基因突变、环境改变、基因重组B.基因突变、染色体变异、基因重组
C.环境改变、染色体变异、基因突变D.染色体变异、基因突变、基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.取洋葱的少量根尖组织,滴加清水制成临时装片如图A,以此研究植物细胞的一些生命活动,整个实验过程保证细胞始终为生活状态:

(1)用一定浓度的X溶液处理临时装片A,得到如图C所示的结果,据图判断物质X进入细胞的方式应该为主动运输.
(2)据图C推测在整个实验过程中,图B所示细胞发生的形态变化是先质壁分离,然后质壁分离自动复原.发生这些变化的条件为:①植物细胞的原生质层相当于一层半透膜,②细胞液与外界溶液之间存在浓度差.
(3)为了更好地观察植物细胞失水和吸水过程,通常选择紫色洋葱外表皮细胞作为材料,原因是洋葱表皮细胞有紫色的大液泡,便于观察.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示在适宜的温度下测定金鱼藻光合作用强度装置(氧气传感器可监测氧气浓度的变化).在不同光质条件下光照1小时后氧气的浓度变化相对量如下表:
组别123456789
光质自然光红光蓝光橙光紫光黄光靛光绿光无光
O2相对变化量+18+15+13+11+12+3+8-1-4
注:O2相对变化量,+表示增加,-表示减少.
(1)实验中加入NaHCO3溶液的作用是提供二氧化碳.
(2)实验中第9组的作用既可以作为对照组,又可以测呼吸作用.
(3)在绿光条件下,消耗[H]的场所是叶绿体基质和线粒体内膜.
(4)在红光条件下,该植物经过2小时光合作用,制造氧气总量相对值是38.
(5)如果由绿光突然转换为红光,则此时刻其叶肉细胞中C5的浓度将增加.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.下列对人体某些生理过程的叙述中,正确的是(  )
A.只要是病毒侵染人体后引起的免疫反应全部属于细胞免疫
B.细胞是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位
C.如果某人下丘脑严重受损,则其不能维持自身的体温恒定
D.某幼儿因垂体受损,导致比其它幼儿生长速度低,可通过喂食生长激素来解决

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于植物激素的叙述,错误的是(  )
A.在植物生长发育的过程中,几乎所有生命活动都受到植物激素的调节
B.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动
C.适宜浓度的赤霉素既能促进植物细胞伸长也能促进果实成熟
D.细胞分裂素和脱落酸在调节细胞分裂方面表现为拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图,图乙是测得该草原的某种优良牧草种子在密闭温室内萌发及幼苗发育过程中温室内氧气的浓度,图丙表示该草原某生物种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),图丁表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线.请分析回答:

(1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是d(填图甲中字母),若此草原向森林群落演替的过程中,生产者CO2的吸收量将大于(大于、小于、等于)整个生物群落排出的CO2量.狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,狼和鼠的种间数量保持相对稳定说明信息传递能调节种间关系,以维持生态系统的稳定.
(2)由图乙可推测温室中的水稻光合作用开始时间早于(填早于或等于或晚于)第10天.种子萌发21天以后限制氧气浓度增加的外界因素可能是二氧化碳浓度.
(3)由图丙可推测生物种群在丙图所示时问内,数量增长模型为J型.若一段时间后,图丙中的①②发生重合时对应在图丁中的时间点为c.若图丙的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率,这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为种群①的适应性高于的种群②.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列现象不属于染色体变异引起的是(  )
A.人的21三体综合征B.三倍体无子西瓜的培育
C.人的白化病D.人的猫叫综合征

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