A. | 4、1 | B. | 5、1 | C. | 5、2 | D. | 6、2 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的各种反射不可能由一个细胞独立完成,因此,细胞不可能是生命活动的基本单位 | |
B. | 生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次 | |
C. | 高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数 | |
D. | 原核生物中没有自养生物,只有异养生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输 | |
B. | 该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多 | |
C. | 细胞呼吸只影响物质离子甲的运输方式 | |
D. | 曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高限制了细胞对水的吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA和RNA都能携带遗传信息 | |
B. | DNA主要分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中 | |
C. | 细胞中组成DNA的五碳糖是脱氧核糖核酸 | |
D. | DNA和RNA的基本组成单位都是核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若A是分裂间期,B到E是分裂期,则ab段比cf段经历的时间短 | |
B. | 若B到E是分裂期,则b段是DNA复制时期 | |
C. | 若E表示的是分裂末期,则e段的核DNA含量和c、d段的相同 | |
D. | 若A到E是一个完整的细胞周期,则c段表示的是分裂前期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子两条链上的A与G通过氢键连接 | |
B. | 构成DNA的两条链反向平行 | |
C. | 碱基在外侧 | |
D. | DNA分子的任意一条链中A=T,G=C |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F1产生两种等量配子 | B. | F2性状分离比例为3:1 | ||
C. | F2的基因型之比为1:2:1 | D. | 测交后代显隐性之比为1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 上述结构中全部属于氨基酸 | |
B. | 若上述氨基酸形成链状四肽,则应该具有3个肽键,2个游离的氨基,2个游离的羧基 | |
C. | 若上述氨基酸形成环状四肽,应该有4个肽键,2个游离的氨基,1个游离的羧基 | |
D. | 若上述①②③三种物质,每种仅有一个,则形成的三肽种类最多有27种 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市西部四校高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
甲、乙两个水池中各有一个由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对平衡状态.请据图回答:
(1)每个水池生态系统中有 条食物链,流经该生态系统的总能量来自 所固定的太阳能.
(2)假如鲫鱼的食物来自绿藻,
来自轮虫.且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%.如果鲫鱼种群增加的能量为200kJ,那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别为 kJ和 kJ.
(3)为增加甲水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时间后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡.水草死亡的最主要原因是缺少 .轮虫死亡的主要原因是缺少 .
(4)为促进生物量的增加,乙池中加入了较多的有机肥,一段时间后,池中绿藻爆发,其他 4 种生物陆续死亡,动物死亡的主要原因是水中缺少 .不久,绿藻也大量死亡,水体发臭,导致水体发臭的生物因素是 .
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