关于四分体的叙述，不正确的是（ ）
A．染色体的交叉互换现象发生在四分体时期
B．四分体出现在减数第一次分裂过程中
C．一个四分体内有四个染色体
D．每一个四分体都包含一对同源染色体
中考解读考点精练系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
蚕豆根尖细胞有含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（ ）
A．每条染色体的两条单体都被标记
B．每条染色体中都只有一条单体被标记
C．只有半数的染色体中一条单体被标记
D．每条染色体的两条单体都不被标记
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
假说﹣﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法．下列属于孟德尔在发现基因分离定律时“演绎”过程的是（ ）
A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在
B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型且比例接近1：1
C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体的比例接近1：2：1
D．由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二学考班上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是（ ）
A．自交、杂交和测交 B．测交、自交和杂交
C．杂交、自交和测交 D．杂交、测交和自交
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二学考班上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于同源染色体的叙述，正确的是（ ）
A．减数分裂中配对的染色体
B．在人的肌细胞中没有X和Y这对同源染色体
C．在人的精原细胞中没有同源染色体
D．一个来自父方，一个来自母方的染色体
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科目：高中生物 来源：2017届宁夏高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
逆境胁迫就是给植物施加有害影响的环境因子，研究植物在逆境条件下的生理生化变化及其机制。下列图表就是在适宜温度条件下，研究光强度、CO2浓度倍增对干旱胁迫下黄瓜幼苗光合特性的影响，结果如下：
请回答下列问题：
（1）分析表格数据可知，干旱胁迫降低净光合速率的原因是 ；CO2浓度倍增不仅能提高净光合速率，还能通过提高 来增强抗旱能力。
（2）从光合作用的物质基础来看，干旱胁迫可能导致叶肉细胞中 物质的含量减少，使光反应减弱，直接影响卡尔文循环中 反应的速率。
（3）由上图表可知，当A组净光合速率为12μmol CO2·m-2·s-1时，限制光合作用的环境因素有 ，A、B实验的自变量是 ，A、C实验的自变量是 。
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科目：高中生物 来源：2017届宁夏高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验中科学家使用的手段或技术显著不同于其它的是
A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究
B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水
C．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所
D．卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省长沙市高二文上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
第16届亚运会在中国广州进行，主题是“激情盛会•和谐亚洲”．人类社会与自然环境也要保持和谐的关系，下列有关叙述正确的是（ ）
A．为了满足人类生产生活的需要滥砍滥伐森林
B．增加化肥和农药的使用，提高作物产量
C．合理开发海洋，寻找新的粮食资源
D．开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于基因和染色体的关系描述正确的是（ ）
A．位于同源染色体上相同位置的基因控制同一性状
B．非等位基因都位于非同源染色体上
C．位于X染色体上的基因表现伴性遗传，但不遵循孟德尔遗传定律
D．基因和RNA构成染色体的主要成分
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