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5.下列关于ATP的叙述,正确的是(  )
A.A代表腺嘌呤脱氧核苷酸B.ATP中的糖是五碳糖
C.ATP的结构简式为A-P-P~PD.细胞生命活动均需ATP直接供能

分析 ATP又叫三磷酸腺苷,简称为ATP,其结构式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团.“~”表示高能磷酸键.ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中.ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键.ATP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高.

解答 解:A、A代表腺嘌呤核糖核苷,简称腺苷,A错误;
B、ATP中的糖是五碳糖中的核糖,B正确;
C、ATP的结构简式为A-P~P~P,C错误;
D、ATP是直接能源物质,细胞中绝大多数需要能量的生命活动都由ATP提供,但也有少数由GTP、UTP等提供,D错误.
故选:B.

点评 本题知识点简单,考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP相互转化的过程,要求考生识记ATP的化学组成及合成途径,掌握ATP和ADP相互转化的过程及意义,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图所示是一个食物网,请分析回答:
(1)在生态系统的组成成分中,绿色植物属于生产者,猫头鹰共占3个营养级,该食物网共有5条食物链,其中猫头鹰和蛇的关系为捕食和竞争.
(2)图示生物中,含有能量最多的是绿色植物,该生态系统的能量最终来源于太阳能,其能量流动的特点是单向流动、逐级递减.
(3)图中未表示的生态系统的组成成分是非生物的物质和能量和分解者.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.“植物开花”和“昆虫的性信息素”相对应的信息类型是(  )
A.行为信息和化学信息B.物理信息和化学信息
C.行为信息和物理信息D.物理信息和行为信息

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中,经培育获得一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中,在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义.下列有关叙述错误的是( )

A.采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达

B.转基因小鼠与原小鼠之间一般不会出现生殖隔离

C.将转基因小鼠体细胞进行核移植(克隆),可以获得多个具有外源基因的后代

D.人的生长激素基因能在小鼠细胞表达,说明遗传密码在不同种生物中可以通用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.人体肝细胞和亚麻秸秆所含有的主要多糖分别是(  )
A.葡萄糖和淀粉B.糖原和纤维素C.糖原和淀粉D.葡萄糖和纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.种群密度直接影响种群数量的变化,调查种群密度时,对于不同种类的生物采用的方法有所不同.以下是不同小组所做的调查,请参考图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ回答问题:

Ⅰ.(1)第一小组采用样方法对某种植物进行调查,取样的关键除考虑样方的大小和数量外,还应注意随机取样.图Ⅰ是其中的一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物).对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是8株.
(2)小组成员发现群落中的植物和动物都具有垂直结构,引起植物垂直分布的原因是光照强度,引起动物垂直分布的原因是栖息空间和食物.
Ⅱ.(1)第二小组在对某池塘内鲤鱼数量调查时,第一次捕获200尾,全部进行标记后放生,第二次捕获160尾,其中带标记有10尾,估算该池塘内鲫鱼的总数有3200尾,此方法为标志重捕法.
(2)若图Ⅱ表示该种鲤鱼迁入新的环境后,其种群增长速率随时间的变化曲线,图Ⅲ中能反映该鲤鱼种群数量变化的曲线是B.
(3)若在t2时种群数量为N,为了保护这种鱼类资源不受破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在$\frac{N}{2}$水平,因为在此水平种群增长速率最大.
(4)在t2时期后,大多数种群数量总是处于波动中,不再增加,其主要原因是种内斗争加剧(或食物和资源有限)和捕食者数量增加.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.果蝇的眼色由两对等位基因(A、a和B、b)控制,其中基因B、b位于X染色体上,两对等位基因独立遗传.基因A和基因B同时存在时果蝇表现为红眼,基因B存在而基因A不存在时果蝇表现为粉红眼,其余情况果蝇均表现为白眼.回答下列问题:
(1)控制果蝇眼色基因的遗传遵循基因的自由组合定律.粉红眼果蝇的基因型有3种.
(2)正常情况下,基因型为AAXBXb和AaXbY的果蝇杂交,子代的表现型及比例为红眼:白眼=1:1(对表现型的描述不涉及性别).
(3)现让两只红眼雌雄果蝇杂交,子代中只有红眼果蝇和粉红眼果蝇两种类型,则两只亲本红眼果蝇的基因型是AaXBY、AaXBXB.利用子代中的果蝇为材料,探究其中的红眼雄果蝇是否是纯合子,实验方法是用F1中的红眼雄果蝇与粉红眼雌果蝇杂交,观察后代的性状表现.

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列技术依据DNA分子杂交原理的是( )

①用DNA分子探针诊断疾病 ②重组DNA导入受体细胞

③亲子鉴定 ④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子

A.②③ B.①③ C.③④ D.①④

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于发酵过程产物检验的说法,正确的是

①果汁发酵是否产生酒精,可用重铬酸钾来检验;

②检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定;

③泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量不能测定;

④测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法

A.① B.①② C.①②③ D.①②④

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