精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为

A.减少、减少、增加、不变            B.增加、增加、减少、不变

C.增加、减少、增加、不变            D.增加、增加、减少、降低

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:人所处的环境温度从25℃降至5℃时,通过调节增加产热,故耗氧量增加,减少散热,汗液蒸发减少,尿量增加,抗利尿激素减少,体温保持不变,故酶活性不变,故B正确。

考点:本题考查人体稳态调节相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为(    )

A.减少、减少、增加、不变            B.增加、增加、减少、不变

C.增加、减少、增加、不变            D.增加、增加、减少、降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏省扬州市高二上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为

A.增加、增加、减少、不变           B.减少、减少、增加、不变

C.增加、减少、增加、不变           D.增加、增加、减少、降低

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011—2012河北省高二9月月考生物试卷 题型:选择题

当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为   (       )

A.减少、减少、增加、不变       B.增加、增加、减少、不变

C.增加、减少、增加、不变       D.增加、增加、减少、减少

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年广东省东莞市五校联考高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

当人所处的环境温度从25℃降至5℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为                         

A、减少、减少、增加、不变       B、增加、增加、减少、不变

C、增加、减少、增加、不变       D、增加、增加、减少、降低

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案