甲图中.A.B分别为培植于无色透明气球内.质量相等的某植物幼苗.气球可膨胀.收缩,其中B已死亡.气球内的培养液中均含CO2缓冲液(维持气球内CO2浓度不变),初始时指针指向正中零的位置．乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转格数的关系曲线.每次实验后指针复零．请分析并回答:(1)光合作用过程中.暗反应可向光反应提供 ,在适宜光照条件下.指针将向偏转．(2)该实验� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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甲图中，A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，气球可膨胀、收缩；其中B已死亡，气球内的培养液中均含CO₂缓冲液（维持气球内CO₂浓度不变）；初始时指针指向正中零的位置．乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转格数的关系曲线，每次实验后指针复零．请分析并回答：

（1）光合作用过程中，暗反应可向光反应提供

；在适宜光照条件下，指针将向

偏转．
（2）该实验的自变量为

，c点的含义为

．
（3）ce段说明

．
（4）e点时，叶肉细胞内合成ATP的结构有

．
A．叶绿体基粒　B．叶绿体基质　C．细胞质基质　D．线粒体基质　E．线粒体内膜
（5）f点与a、b、c、d点相比，指针的偏转方向相反，原因是

．
（6）若去掉培养液中的CO₂缓冲液，指针将

偏转，因为

．

考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义

专题：

分析：分析装置可知，B中为死亡的植物，保持天平两侧起始重量和体积相同；并且两气球内的培养液中均含二氧化碳缓冲液，因此气球中的二氧化碳量不变，因此该装置能测定通过A中植物净光合作用产生的氧气量．
当植物不光合作用等于呼吸作用时，天平的指针将不偏转；当光合作用大于呼吸作用时，有氧气的净释放，此时A侧浮力增大，指针将向右偏转；当光合作用小于呼吸作用时，气球中氧气会减少，因此A侧浮力减小，指针将向左偏．

解答： 解：（1）光合作用过程中，暗反应分解ATP与[H]，分解的产物可做为光反应的原料．在适宜的光照条件下，A植物进行光合作用释放出氧气，体积增大，指针向右偏移．
（2）实验研究光照强度对光合作用的影响，实验的自变量为光照强度，C点表示O₂释放量最大，净光合速率最大．
（3）c-e 氧气释放量逐渐减少，直到e 点为0．
（4）e点时，叶肉细胞既进行光合作用也进行呼吸作用，合成ATP的结构有叶绿体基粒、线粒体基质、线粒体内膜、细胞质基质．
（5）e-f 随着灯泡距离的增大，指针向左偏移，细胞的呼吸速率大于光合速率，氧气的释放量逐渐减少，气球内的气体量减少．
（6）若去掉培养液中的CO₂缓冲液，光合作用吸收的CO₂量和释放的O₂量相同，指针将不偏转．
故答案为：（1）ADP和Pi（磷酸）   右
（2）灯光与气球的距离（光照强度）   O₂释放量最大（净光合速率最大）
（3）随灯光距离的增大，O₂释放量减少
（4）ACDE
（5）细胞呼吸速率大于光合速率，气球内气体量减少
（6）不    光合作用吸收的CO₂量和释放的O₂量相同

点评：本题考查了影响光合作用的环境因素的探究实验，该实验设置巧妙，通过天平指针的偏转表示植物氧气的净释放量，意在考查考生分析实验装置的能力、析图能力和理解能力．考生要能够明确二氧化碳缓冲液的作用，明确装置中气体量变化为（光合作用产生氧气-呼吸作用消耗氧气）氧气净释放量；并且曲线中e点时光合速率刚好等于呼吸作用，即氧气的净释放量为0．

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