(2015秋•肇庆期末)以下两幅图说明了恒温动物(如兔)和变温动物(如鱼类)在体温调节上的不同.图A表示两类动物体温与环境温度变化的关系,图B表示两类动物的耗氧量随环境温度的变化情况,请根据图回答下列问题.
(1)请比较变温动物和恒温动物在应对外界环境温度变化方面的不同(图A): ;
(2)变温动物(不具有对温度的行为调节)仅限于在低于40℃的环境中生存:高于40℃时,体内酶的活性下降;极端高温时, 结构受到破坏.
(3)对恒温动物来说,在环境温度低于15℃时,为维持体温,耗氧量明显增加.动物体热量的主要来源是 .在环境温度高于35℃时,为维持体温,需要通过相关的代谢活动来 ,主要的方式是增加汗液的分泌和 .
(4)对变温动物来说,当外界环境达到一定温度时,氧气消耗量随环境温度的不断升高而增加,试解释原因: .
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第8年该种群的数量大约是该环境容纳量的50% | |
B. | 在这14年中,该种群的年龄组成从增长型向衰退型转变 | |
C. | 该种群符合S型增长,其增长速率不受种群密度的制约 | |
D. | 对该濒危物种进行保护最好的方式应为易地保护 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提取出的胡萝卜素进行纸层析鉴定,点样应快速细致,形成直径大小相同的圆点 | |
B. | 因为土壤中各类微生物的数量不同,所以要按不同的稀释倍数进行分离 | |
C. | 可用显微镜直接计数法测定微生物数量,这种方法适用于统计总菌数 | |
D. | 制牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、灭菌、调pH、倒平板 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西钦州市钦州港经济技术开发区高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•珠海校级二模)元素和化合物是细胞的物质基础,下列叙述正确的是( )
A.ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖
B.磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、P
C.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
D.性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•肇庆期末)下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是( )
A.种群通过个体的进化而进化
B.新物种的形成必须通过隔离机制
C.突变和基因重组为生物进化提供了原材料
D.自然选择学说是现代生物进化理论的核心
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高三上联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•顺德区校级月考)等位基因A和a可能位于X染色体上,也可能位于常染色体上.假定某女孩的基因型是XAXA或AA,其祖父的基因型是XAY或Aa,祖母的基因型是XAXa或Aa,外祖父的基因型是XAY或Aa,外祖母的基因型是XAXa或Aa. 不考虑基因突变和染色体变异,请回答下列问题:
(1)如果这对等位基因位于常染色体上,能否确定该女孩的2个显性基因A来自于祖辈4人中的具体哪两个人? 为什么?
(2)如果这对等位基因位于X染色体上,那么可判断该女孩两个XA中的一个必然来自于 (填“祖父”或“祖母”),判断依据是 ;此外, (填“能”或“不能”)确定另一个XA来自于外祖父还是外祖母.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•甘肃校级期中)表中列举了几种彼此功能不同的多肽化合物,有关描述错误的是( )
多肽化合物 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
氨基酸数 | 9 | 9 | 9 | 10 | 13 | 22 | 223 | 51 | 660 | 524 |
A.多肽化合物①②③,功能不同的原因有氨基酸的种类、排列顺序不同等
B.若多肽化合物⑧由一条α链和一条β链组合而成,则⑧中含有肽键数为49
C.多肽化合物⑦⑨⑩中常见的氨基酸最多为20种
D.表中数据表明,蛋白质的功能具有多样性,这些功能决定蛋白质的空间结构
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高三上第三次考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(1999•上海)若DNA分子的一条链中(=a,则其互补链中该比值为( )
A.a B. C.1 D.1﹣
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