A、检测酒精的产生--溴麝香草酚蓝水溶液 |
B、观察活细胞中叶绿体的形态与功能--健那绿染液 |
C、观察有丝分裂的植物细胞--龙胆紫或醋酸洋红染液 |
D、检测生物组织中的蛋白质--斐林试剂 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果横坐标代表时间,则纵坐标可代表细胞内某物质的积累量,到达P点的原因可能是该细胞已经积累了足够的该物质 |
B、如果横坐标代表底物浓度,则纵坐标可代表某物质通过协助扩散进入细胞的速率,到达P点的原因可能是细胞膜上载体数量有限 |
C、如果横坐标代表O2浓度,则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率,到达P点的原因可能是催化有氧呼吸的酶活性达到最高 |
D、如果横坐标代表底物浓度,则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率,到达P点的原因可能是细胞提供的能量有限 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③⑤ | B、①② |
C、①③④⑥ | D、①⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶促反应和核糖体需要占有细胞一定空间 |
B、相对表面积越大,越有利于物质的迅速转运和交换 |
C、细胞核DNA是不会随细胞体积扩大而增加 |
D、细胞核所能控制的范围有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若细胞①处于黑暗环境中,那么该细胞单位时间放出的CO2量即为呼吸速率 |
B、细胞②没有与外界发生O2和CO2交换,可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率 |
C、细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和 |
D、对细胞④的分析可得出,此时的光照强度较弱且物质的量N1小于m2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶的成分可以是蛋白质、脂质或核酸 |
B、酶促反应速率与酶的浓度无关 |
C、有酶参与的反应能释放出更多的能量 |
D、DNA连接酶水解后的产物是许多氨基酸 |
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