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肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能引起人或动物患肺炎或败血症,无荚膜的无毒性。如图表示1944年美国学者埃弗里和他的同事所做的细菌转化实验。请回答:

(1)实验A,老鼠患败血症死亡。以后各实验中,老鼠的情况分别为:

B.________,C.________,D________,E________。

(2)不致病的肺炎双球菌接受了________,使它的遗传特性发生了改变。

(3)肺炎双球菌的毒性由荚膜物质引起,荚膜物质是一种毒蛋白,这说明蛋白质的合成由________控制。

(4)这个实验说明________。

答案:
解析:

  答案:(1)能生存 能生存 死亡 能生存

  (2)致病肺炎双球菌的DNA

  (3)DNA

  (4)DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质

  解析:因为无荚膜无毒性,有荚膜有毒性,所以单独处理,前者生存,后者死亡。煮沸有毒性的细菌,蛋白质变性毒性消失,而DNA结构稳定性强,加热没有变性,所以与无毒菌混合在体内进行DNA整合而控制有毒蛋白的合成,导致小鼠死亡。


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能引起人或动物患肺炎或败血症,无荚膜的无毒性。下图表示1944年美国学者艾弗里和他的同事所做的细菌转化实验。请回答:

(1)实验A,鼠患败血症死亡。以后各实验中,老鼠的情况分别为:

B. ______________,C. ______________,D. ______________,E. ______________。

(2)不致病的肺炎双球菌接受了,使它的遗传特性发生了改变。

(3)肺炎双球菌的毒性由荚膜引起,荚膜是一种毒蛋白,这说明蛋白质的合成由______________控制。

(4)这个实验说明 __________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能引起人或动物患肺炎或败血症,无荚膜的无毒性。下图表示1944年美国学者艾弗里和他的同事所做的细菌转化实验。请回答:

(1)实验A,鼠患败血症死亡。以后各实验中,老鼠的情况分别为:

B.__________,C. __________,D. __________,E. __________。

(2)不致病的肺炎双球菌接受了        ,使它的遗传特性发生了改变。

(3)肺炎双球菌的毒性由荚膜引起,荚膜是一种毒蛋白,这说明蛋白质的合成由    控制。

(4)这个实验说明_________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:模拟题 题型:单选题

肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能引起人或动物患肺炎或败血症,无荚膜的无毒性。如图表示1944年美国学者艾弗里和他的同事所做的细菌转化实验,下列相关说法错误的是
[     ]
A.导致小鼠死亡的有A、D两组
B.通过D、E两组对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
C.D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将该性状遗传给后代
D.B组经过煮沸后有荚膜的细菌失去毒性

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