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    下列现象中属于可遗传的变异的是（ ）

    A．玉米由于水肥充足而长得穗大粒足 B．人由于晒太阳而皮肤变黑

    C．经常练习举重的人，胸肌发达 D．镰刀型细胞贫血症

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．下如图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图．图中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构．请据图作答：
    （1）图中，反应过程②的场所是叶绿体基质，反应过程⑤的场所是线粒体内膜．
    （2）结构a中反应过程①中发生的能量转换过程是光能转变成活跃的化学能．
    （3）叶肉细胞在③④⑤过程中，产生能量最多的过程是⑤．
    （4）物质H代表丙酮酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列各项结果中，不可能出现比值为3：1的是（　　）
    A．小麦种子有氧呼吸与无氧呼吸消耗等量葡萄糖时，产生的二氧化碳之比
    B．15N的DNA分子在含14N的培养液中繁殖三代，含15N的DNA分子与含14N的DNA分子的数量之比
    C．动物的一个卵母细胞经减数分裂形成第二极体与卵细胞的数目之比
    D．两对基因控制一对相对性状，杂交后代出现的表现型之比

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。

    A．图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因

    B．结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果

    C．图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的

    D．上述基因突变可传递给子代细胞从而一定传给子代个体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图中，基因A与a1、a2、a3之间的关系不能说明的是（ ）

    A．基因突变是不定向的

    B．等位基因的出现是基因突变的结果

    C．正常基因与致病基因可以通过突变而转化

    D．图中基因的遗传将遵循自由组合定律

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关变异和进化的叙述，正确的是（ ）

    A．基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞

    B．基因突变前后，基因间的位置关系也会发生改变

    C．只要基因发生突变，其控制的性状即改变

    D．基因突变具有害多利少的特点，无法作为进化的原材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．某同学观察植物细胞有丝分裂的过程中，若看到的细胞体积较大，呈长方形，排列整齐，但不够紧密，找不到发生分裂的细胞，则最可能的原因是（　　）
    A．装片未制作好，细胞重叠在一起B．不是分生区的细胞，细胞已经分化
    C．染色体着色不深，不便于观察D．细准焦螺旋没调好，物像不清晰

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入如图1的四个暗箱中，其中第②、④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，请据图回答问题：

    （1）分析图1，用③和④两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与单侧光的关系．
    （2）装置①和④茎的生长情况是背地生长、向右弯曲生长（弯向光源生长）．
    （3）图二表示不同浓度植物生长素与植物生长的关系，曲线OH段说明在一定范围内，随生长素浓度的增高，促进生长的作用加强（加强或者减弱），曲线上C点表示此浓度的生长素对生长的影响是既不促进生长也不抑制生长，曲线上H点表示促进生长的最适生长素浓度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关生长素的生理功能的说法，不正确的是（　　）
    A．农业上去除植物的顶端优势可以提高棉花的产量
    B．单侧光引起植物的向光生长是生物长期进化的结果
    C．重力对生长素影响的结果是茎背地生长，根向地生长
    D．生长素促进插条的生根可体现出其两重性

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