科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若表示酶促反应产物生成量与反应时间的关系,则AB段限制因素可能是酶浓度 | |
B. | 若表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率与细胞呼吸的关系,则AB段限制因素可能是载体数量 | |
C. | 若表示植物光合作用强度与光照强度的关系,则AB段限制因素可能是CO2浓度 | |
D. | 若表示有氧呼吸产生ATP的速率与氧气浓度的关系,则AB段限制因素可能是温度 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)
A.第6位的C被替换为T
B.第9位与第10位之间插入1个T
C.第100、101、102位被替换为TTT
D.第103至105位被替换为1个T
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因工程的操作步骤包括以下几步,正确的操作顺序是
①目的基因与运载体结合;②将目的基因导入受体细胞;③目的基因的检测与鉴定;④提取目的基因.
A.②④①③ B.④①②③
C.③②④① D.③④①②
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列各项中,不属于种群的是
A.一个湖泊中的全部鱼群 B.一个湖泊中的全部念珠藻
C.校园中的全部杨树 D.培养瓶中的全部野生型果蝇
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关RNA的叙述,错误的是
A.RNA是以DNA的一条链为模板合成的,需要 RNA聚合酶参与
B.并不是所有RNA都可以作为翻译的直接模板
C.一个mRNA上可以同时结合多个核糖体,提高了合成蛋白质的速度
D.有些RNA可以催化某些代谢反应,有些则可作为某些细菌的遗传物质
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科目:高中生物 来源:2016届山东枣庄市高三3月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
有三个通过不同途径得到的纯种白花矮牵牛花品系,将它们相互杂交,得到如下结果。请回答:
(1)结合杂交实验1、2、3,假设花色性状由一对等位基因控制,则与杂交实验 的结果不符,故可推知,可推知,花色性状与基因的关系不都是简单的 关系,而是至少由两对等位基因控制。
(2)再联系杂交实验4、5、6,特别是杂交实验 的结果,可推知,花色性状应该由 对独立的等位基因控制,且F1红花的基因型为 。(答题时请依次使用基因A,a,B,b,C,c,等)
(3)根据上面分析,结合杂交实验4,6,可推知杂交2亲本基因型的组合类型可能有 。(2分)
(4)用杂交1中的F1白花与杂交2中的F1红花作亲本进行杂交,杂交后代中红花比例为
。(2分)
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “观察藓类叶片细胞的叶绿体形态分布”与“植物根尖细胞的有丝分裂”,两实验过程中都要使实验材料保持活性 | |
B. | 对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,盖上盖玻片后即可镜检 | |
C. | 紫色洋葱鳞片叶表皮细胞可用于观察质壁分离,但不能用于观察染色体 | |
D. | 用两种不同浓度的2,4-D溶液分别处理月季插条形态学下端,观察并比较扦插后插条的生根条数会发现,低浓度2,4-D处理的插条生根数多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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