A、光合速率与二氧化碳浓度的关系 |
B、细胞质壁分离速率与时间的关系 |
C、发生渗透失水的细胞质量与时间的关系 |
D、氧气浓度与乳酸菌无氧呼吸强度的关系 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别是杂交和自交 |
B、由③培育出④的常用方法Ⅲ称做花药离体培养法 |
C、由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理或化学的方法进行诱变处理 |
D、由①和②培育出⑤所依据的原理主要是基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、白化病;在周围熟悉的4~10个家系调查 |
B、苯丙酮尿症;在患者家系中调查 |
C、红绿色盲;在学校内随机抽样调查 |
D、原发性高血压;在患者家系中调查 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实验能够证明这是一个活细胞 | ||
B、该细胞可能具有较强的分裂能力 | ||
C、质壁分离后自动复原是因为K+和NO
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D、该细胞的细胞液与外界溶液之间有浓度差 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、次级消费者 第二营养级 |
B、初级消费者 第二营养级 |
C、初级消费者 第一营养级 |
D、次级消费者 第三营养级 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、20℃下的呼吸速率是10℃下的4倍 |
B、在10℃、5klx的光照下,每小时光合作用产生的氧气量是3mg |
C、在5klx光照下,10℃时积累的有机物比20℃时少 |
D、在20℃、10klx光照下,每小时光合作用产生的氧气量是6mg |
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科目:高中生物 来源: 题型:
光照强度 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 |
CO2(mg/100cm2?h) | -2.0 | 2.0 | 6.0 | 10.0 | 12.0 | 12.0 |
A、光照强度在8.0-9.0klx之间时,细胞内合成ATP的速率不变 |
B、光照强度在2.0klx时,细胞内不进行光合作用 |
C、光照强度在8.0klx时,细胞既吸收二氧化碳又吸收氧气 |
D、超过9.0klx时,光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2浓度的制约 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了类比推理法 |
B、艾弗里运用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质 |
C、孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说-演绎法 |
D、萨顿运用构建模型的方法研究基因与染色体的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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