育种方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种的说法正确的是( )
A.涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异
B.都不可能产生定向的可遗传变异
C.都在细胞水平上进行操作
D.都不能通过产生新基因从而产生新性状
科目:高中生物 来源:2011届河北省唐山一中高三高考仿真(三)(理综)生物部分 题型:单选题
下图表示培育高品质小麦的几种方法,下列叙述正确的是
A.图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和诱变育种 |
B.a过程能提高突变频率,从而明显缩短育种年限 |
C.a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子 |
D.要获得yyRR,b过程需要进行不断自交来提高纯合率 |
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省青岛市高三期末检测考试生物试卷 题型:选择题
右图表示培育高品质小麦的几种方法,下列叙述正确的是
A.图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和诱变育种
B.a过程能提高突变频率,从而明显缩短育种年限
C.a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子
D.要获得yyRR,b过程需要进行不断自交来提高纯合率
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省南京市高三第四次模拟考试(理综)生物部分 题型:选择题
育种方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种的说法不正确的是( )
A. 杂交水稻和白菜—甘蓝两者育种的原理相同
B. 单倍体育种过程中只能用秋水仙素处理幼苗
C. 基因工程育种是在细胞水平上进行操作的育种方法
D. 三倍体无子西瓜的培育成功的原理是基因重组和染色体变异
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科目:高中生物 来源:2012届福建省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
育种方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种的说法正确的是
A.涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异
B.都不可能产生定向的可遗传变异
C.都在细胞水平上进行操作
D.都不能通过产生新基因从而产生新性状
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科目:高中生物 来源:2012届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下图表示培育高品质植物的几种方法,下列叙述不正确的是
A.图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种、多倍体育种。
B.c过程利用的原理是染色体变异
C.a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子
D.要获得yyRR,b过程需要进行不断自交来提高纯合率
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