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    11．在奥运会上，假定博尔特冲刺时通过有氧呼吸消耗的葡萄糖与通过无氧呼吸消耗的葡萄糖的比值为1：3，那么他所消耗的O2与产生的CO2的比值为（　　）
    A．1：1B．1：2C．1：3D．2：3

    分析 根据人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸的公式计算即可，人体细胞的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：
    有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量；
    无氧呼吸：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量．

    解答 解：人体细胞只有有氧呼吸过程吸收氧气、释放二氧化碳，1mol葡萄糖吸收6mol氧气，释放6mol二氧化碳；无氧呼吸不吸收氧气，也不释放二氧化碳，因此有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖比值为1：3，但呼吸作用所消耗的O2与产生的CO2的比值为1：1．
    故选：A．

    点评 本题的知识点是利用有氧呼吸与无氧呼吸的反应式进行相关计算，对于有氧呼吸与无氧呼吸反应式的记忆和应用是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为甲病（A-a）和乙病（B-b）的家族系谱图，3号不携带甲病的致病基因，请据图回答问题．

    （1）甲病为染色体上的隐性遗传病，乙病为染色体上的隐性遗传病．
    （2）甲病和乙病在遗传时遵循的规律是基因自由组合定律
    （3）写出下列个体可能的基因型Ⅰ2BbXaYⅢ9bbXaXaⅢ11BBXAY或BbXAY
    （4）若Ⅲ8与Ⅲ11结婚，生育一个患乙病孩子的概率为，生育一个患乙病但不患甲病孩子的概率为$\frac{7}{24}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．某男是患抗维生素D佝偻病（基因型为XAY）其体内可能不含该致病基因的细胞是（　　）
    A．肝细胞B．精原细胞C．口腔上皮细胞D．精细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下面对其分析错误的是（　　）
    A．[H]经①→②转移到葡萄糖，该转变过程属于暗反应
    B．[H]经②→①转移到水中的过程需要氧气参与
    C．[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行
    D．②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自于水

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．2006年度诺贝尔化学奖授予美国科学家科恩伯格，以表彰他对真核转录的分子基础所作的研究． 下列过程与转录所用原料相同的是（　　）
    A．DNA的复制B．RNA的复制C．逆转录D．翻译

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法不正确的是（　　）
    A．牙签消毒，实验前漱口都是为了保证该实验的准确性
    B．制片时在载玻片滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态
    C．在高倍镜下观察可看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近于无色
    D．高倍镜观察可以看到线粒体的形态以及结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于人体内环境的叙述错误的是（　　）
    A．激素、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分
    B．所有稳态的调节中枢都在大脑
    C．饥饿时，血液流经肝脏后血糖的含量会升高，血液流经胰岛后血糖的含量会下降
    D．稳态的实现，是机体在神经-体液-免疫调节下，各器官、系统协调活动的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．小麦的穗发芽影响其产量和品质．某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦．为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验．
    （1）取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验．实验分组、步骤及结果如下：
    分组
    步骤    		红粒管白粒管对照管
    　①加样0.5mL提取液0.5mL提取液C
    　②加缓冲液（mL）111
    　③加淀粉溶液（mL）111
    　④37保温适当时间，终止酶促反应，冷却至常温，加适量碘液显色
    显色结果+++++++++
    步骤①中加入的C是0.5mL蒸馏水，步骤②中加缓冲液的目的是控制pH．
    （2）显色结果表明：淀粉酶活性较低的品种是红粒小麦；据此推测：淀粉酶活性越低，穗发芽率越．若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小，为保持显色结果不变，则保温时间应缩短．
    （3）小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶，为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如图实验方案：

    X处理的作用是使β-淀粉酶失活．若Ⅰ中两管显色结果无明显差异，且Ⅱ中的显色结果为白粒管颜色显著红粒管浅于（填“深于”或“浅于”），则表明是α-淀粉酶活性引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某二倍体植物（2N=36）的花色受独立遗传且完全显性的三对等位基因（用Dd、Ii、Rr表示）控制，花色色素合成的途径如图1所示．研究发现，体细胞中r基因数多于R时，R基因的表达减弱而形成粉红花突变体．粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成（其它基因数量与染色体均正常）如图2所示，减数第一次分裂过程中配对的3条染色体，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体会随机地移向细胞一极．
    r
    （1）若某正常红花植株自交后代出现了两种表现型且比例为3：1，则该正常红花植株的基因型为iiDDRr或iiDdRR，由图1可知，基因是如何控制生物性状的关系的？基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
    （2）基因R与突变后产生的r基因，所含的脱氧核苷酸数目的关系是相等或不相等（填“相等”、“不相等”或“相等或不相等”）．
    （3）突变体①、②、③的花色相同，突变体②发生的变异类型为染色体数目变异．突变体①在有丝分裂后期有72条染色体．
    （4）为了确定iiDdRrr植株属于图2中的哪一种突变体，某小组进行了以下实验：（假设实验过程中不存在突变与染色体互换，各种类型的配子活力相同，无致死现象．）
    实验步骤：让该突变体与基因型为iiDDrr的植株杂交，观察并统计子代的表现型与比例．
    结果预测：
    I．若子代中红花：粉红花：白花=1：1：2，则其为突变体①；
    Ⅱ．若子代中红花：粉红花：白花=1：2：3，则其为突变体②；
    Ⅲ．若子代中红花：粉红花：白花=1：0：1，则其为突变体③．

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