A. | 实验前甲的浓度>乙的浓度>丙的浓度 | |
B. | 乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖的浓度与细胞外蔗糖的浓度相等 | |
C. | 实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于自由扩散 | |
D. | 甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的 |
分析 分析题意可知:将生理状态相同的某种植物新鲜叶片剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大.说明甲溶液吸水,即甲浓度>细胞液浓度,乙的浓度不变说明乙浓度=细胞液浓度,丙的浓度变大,丙溶液失水,则丙浓度<细胞液浓度,据此答题
解答 解:A、根据试题分析,生理状态相同的叶片的细胞液浓度是相同的,甲浓度>细胞液浓度,乙浓度=细胞液浓度,丙浓度<细胞液浓度,则实验前甲的浓度>乙的浓度>丙的浓度,A正确;
B、乙的浓度不变是因为细胞内细胞液浓度与乙的浓度相等,B错误;
C、水分移动属于自由扩散,C正确;
D、甲、丙的浓度变化是有渗透作用引起的,是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的,D正确.
故选:B.
点评 本题考查渗透作用的相关知识,意在考查学生审题判断能力,解题的关键是水分的运输方向是高浓度溶液运动到低浓度溶液.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
特征 | 细胞Ⅰ | 细胞Ⅱ |
细胞壁 | 有 | 有 |
核糖体 | 有 | 有 |
细胞核 | 无 | 有 |
进行光合作用的能力 | 有 | 无 |
细胞呼吸 | 有 | 有 |
A. | 细胞Ⅰ是原核细胞,可能是大肠杆菌细胞 | |
B. | 细胞Ⅱ是真核细胞,一定不是植物细胞 | |
C. | 细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚 | |
D. | 两种细胞的细胞壁具有相同的化学成分 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔为了验证他对性状分离现象的解释,做了右图所示的实验,此实验可称为
A.正交实验 B.反交实验 C.自交实验 D.测交实验
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次 | |
B. | 池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统 | |
C. | 细胞学说使人们在细胞水平上认识生命现象 | |
D. | 细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 长时间剧烈运动导致血钙下降,会引起抽搐 | |
B. | 新鲜的谷物在晾晒过程中失去的主要是自由水 | |
C. | 水影响光合作用强度的主要原因是水影响气孔的开与关 | |
D. | 植物在冬季来临之前,自由水/结合水比值会增加,从而适应寒冷环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞的核DNA在有丝分裂中期不能转录,但是此时仍能够进行翻译 | |
B. | 图中a结构是赤道板,将形成新的细胞壁 | |
C. | 该细胞处于有丝分裂的后期,图中d表示内质网 | |
D. | 图中c是高尔基体,图中e的主要成分是加工后的多肽链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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