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    下图表示下丘脑、垂体和甲状腺之间激素作用的关系（字母表示腺体、“ + ”表示促进、 “-”表示抑制），下列有关叙述错误的是

    A．该图既体现了激素间的分级调节，又体现了激素间的反馈调节

    B．人初到寒冷环境时，a、b、c中的b的激素分泌量先增加

    C．图中c表示甲状腺,其细胞膜上有两种激素的受体蛋白

    D．激素作用于靶细胞后会立即失活，便于维持内环境稳态

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图表示细胞内遗传信息表达的过程和DNA分子的结构模式图，根据所学的生物学知识回答：

    （1）图1中的②叫转运RNA（tRNA），是蛋白质合成过程中的翻译者．其一端是携带氨基酸的部位，另一端有三个喊基，能识别mRNA上的密码子．图1核糖体中两个tRNA识别的密码子对应的DNA-条链上的碱基序列是CGA、AGA．
    （2）图2中虚线框10内所示的结构是一条脱氧核苷酸长链的片段，与10互补的另一条链上的碱基是通过氢键与之构成碱基对的．
    （3）图2所示DNA分子片段复制时遵循的原则是碱基互补配对原则，图中7的名称叫做胸腺嘧啶脱氧核苷酸．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西临汾二中高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是（ ）。

    A．葡萄糖→丙酮酸→水 B．葡萄糖→丙酮酸→氧

    C．葡萄糖→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→CO2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西临汾二中高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四组生物中，属于真核生物的一组是（ ）

    A．SARS病毒和草履虫

    B．念珠藻和真菌

    C．伞藻和水绵

    D．硝化细菌和变形虫

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    科目：高中生物 来源：2016年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区高三第二次诊断性检测生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列有关叙述错误的是

    ①在观察细胞DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离

    ②低温诱导染色体加倍实验中，不能将洋葱根尖制成装片后再进行低温处理

    ③用差速离心法分离叶绿体中的色素和细胞中的各种细胞器

    ④在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无关变量

    ⑤观察植物细胞质壁分离时,先制作临时装片，后滴加蔗糖溶液

    A．①③④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③④

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    科目：高中生物 来源：2016年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区高三第二次诊断性检测生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下表中亲本在产生后代时表现出交叉遗传现象的是

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    科目：高中生物 来源：2016年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区高三第二次诊断性检测生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞结构的说法错误的是

    A．动物细胞的边界是细胞膜，植物、细菌、真菌细胞的边界是细胞壁

    B．液泡可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺

    C．动物细胞内的中心体由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成

    D．内质网是由膜连接而成的网状结构，是蛋白质和脂质合成的“车间”

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    科目：高中生物 来源：2016届四川凉山州高中毕业班第二次诊断性考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体未成熟红细胞中的PK基因编码丙酮酸激酶（PK）。如果PK基因突变会导致PK活性降低， 红细胞中ATP生成减少使Na+累积而成球形，最终破裂导致溶血性贫血。以下说法正确的是

    A．该病说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状

    B．人体正常成熟红细胞排出Na+所需能量主要由线粒体提供

    C．RNA聚合酶读取到突变PK基因上的终止密码时停止转录

    D．翻译时，遗传信息借助mRNA表达为蛋白质的氨基酸序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成．下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N表示染色体组）

    据图分析，下列叙述错误的是（　　）
    A．次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
    B．细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
    C．Ⅳ细胞可直接向受体移植或放入液氮中保存
    D．Ⅳ细胞是基因工程常用的受体细胞

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