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    关于探究酶特性的实验叙述中，正确的是（ ）

    A．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物

    B．若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照

    C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测

    D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测

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    在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有

    A．吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞

    B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞

    C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞

    D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（ ）

    A． 在细胞内发挥作用

    B． 由活细胞产生的蛋白质

    C． 在与特定分子结合后起作用

    D． 在发挥作用后还能保持活性

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高二（理）上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，不正确的是（ ）

    A．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率

    B．个体发育过程中细胞的分化、衰老、凋亡对于生物体都是有积极意义的

    C．细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的，凋亡是由细胞内的遗传物质控制的

    D．人体所有细胞中都有与癌变有关的基因，细胞癌变是细胞异常的结果

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高二（理）上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    恩吉尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，进行局部照光处理。这个实验的目的是证明

    A．光合作用需要光 B．产生氧需要光

    C．光合作用产生的氧来自于水 D．光合作用中氧由叶绿体释放

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高二（理）上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是

    A. 分化后的细胞，遗传物质发生改变 B. 细菌和酵母菌细胞中都含有核糖体

    C. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D. 能进行有氧呼吸的细胞不一定含线粒体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高二（理）上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于蓝藻的说法，不正确的是（ ）

    A．淡水水域污染、富营养化会长出水华，影响水质，其中有多种蓝藻

    B．蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素

    C．发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻

    D．蓝藻是能进行光合作用的自养生物

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南省郴州市下学期高二学业水平摸底测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时，效应T细胞发挥的作用是

    A. 产生抗体使靶细胞裂解 B. 产生组织胺增强B细胞的功能

    C. 激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解 D. 促迸B细胞产生淋巴因子

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省盘锦市高三下学期第二次高考模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：

    （1）若图2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因，现在要培养乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊，科学家要将该基因通过___________（方法）注入羊的_______________中，发育完全的母羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。

    （2）图2中的目的基因D需要同时使用MestI和PstI才能获得，而图1所示的质粒无限制酶MestI的酶切位点。所以在用该质粒和目的基因构建重组质粒时，需要对质粒进行改造，构建新的限制酶切位点。试帮助完成构建需要的限制酶切位点的过程（提供构建需要的所有条件）：首先用______酶处理质粒；然后用______处理质粒，使被切开的质量末端链接上相应的脱氧核苷酸；再用______ 处理质粒形成限制酶切位点，它可被______识别。（供选答案如下：①EcoRI ②MestI ③PstI ④DNA连接酶 ⑤DNA聚合酶）

    （3）假设图1质粒上还有一个PstI的识别序列，现用EcoRI、PstI单独或联合切割同一质粒，得到的DNA长度片段如下表。请在下图中画出质粒上EcoRI和PstI的切割位点。（标出酶切位点之间的长度）

    ______

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