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    9．如图为小麦的五种不同育种方法示意图．

    （1）图中A→D方向所示的途径表示杂交育种方法，遵循的原理是基因重组
    （2）A→B→C途径表示的育种方法是单倍体育种，其中B过程采用的方法是花药离体培养
    （3）E的育种方法是诱变育种，依据的原理是基因突变，通过E育种方法获得优良性状品种是很少的，原因是基因突变具有低频性．
    （4）F育种方法是多倍体育种，遵循的原理是染色体变异，图中C、F过程常用同一种药剂，其作用原理是抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．

    分析 1、根据题意和图示分析可知：“亲本→A→D新品种”是杂交育种，“A→B→C新品种”是单倍体育种，“种子或幼苗→E→新品种”是诱变育种，“种子或幼苗→F→新品种”是多倍体育种，“植株细胞→G→H→I→J→人工种子”是基因过程育种．
    2、四种育种方法的比较如下表：

    杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
    方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    原理基因重组基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）

    解答 解：（1）图中A→D方向所示的途径表示杂交育种方法，遵循的原理是基因重组．
    （2）A→B→C途径表示的育种方法是单倍体育种，其中B过程采用的方法是花药离体培养，C过程的方法是用秋水仙素处理幼苗，使染色体数目加倍．
    （3）E方法是诱变育种，所运用的原理是基因突变．由于基因突变的频率很低，因此通过E育种方法获得优良性状品种是很少的．
    （4）F育种方法是多倍体育种，遵循的原理是染色体变异．图中C、F过程常用同一种药剂秋水仙素，其作用原理是抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．
    故答案为：
    （1）杂交        基因重组
    （2）单倍体      花药离体培养
    （3）诱变        基因突变          基因突变具有低频性
    （4）多倍体      染色体变异        抑制纺锤体的形成

    点评 本题将几种不同的育种方法结合在一起，考查了学生的育种方法及识图能力，训练了学生的综合实践能力．准确判断图解中各种育种方法是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    D．细胞膜可以与内质网膜直接相连

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    C．激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢
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    A．自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中
    B．非同源染色体某片段移接，仅发生在减数分裂过程中
    C．同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的
    D．基因中一个碱基对发生改变，则生物的性状一定发生改变

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    14．下列有关基因频率和生物进化关系的描述，正确的是（　　）
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    C．基因频率的改变一定产生新物种
    D．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变

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    1．红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子一代雌雄果蝇都表现红眼，这些果蝇交配产生的子二代中，红眼雄果蝇占$\frac{1}{4}$，白眼雄果蝇占$\frac{1}{4}$，红眼雌果蝇占$\frac{1}{2}$．下列叙述错误的是（　　）
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