Question

将重量相等、生长良好的水稻和菠菜幼苗放入盛有营养液的瓶内进行无土栽培实验．营养液由同一种配方的矿质元素溶于自来水中制成．把栽有菠菜和水稻的瓶子平均分为A、B、C三组，各组的管理和生长状况如下表：（各组的其他实验条件相同）
请分析回答下列问题：

实验组	管理	水稻生长状况	菠菜生长状况
A	营养液每天一换	好	好
B	营养液每7d一换	好	较差
C	营养液每15d一换	较差	差

（1）加入营养液的矿质元素中不含Cu等必需元素，为什么A组植物都能很好生长呢？你认为可能的原因是

 

．
（2）有人推测C组菠菜生长差是因为缺乏矿质元素造成的，并设计了如下实验：将C组菠菜分为两等份，一份栽培在新换的完全营养液中，并且营养液每天-换；另-份仍栽培在原瓶的培养液中．一段时间后，根据菠菜在新换的完全营养液中生长状况是否良好来验证实验假设．此实验设计是否正确？

 

请说明原因

 

．
（3）经实验验证C组营养液中不缺乏矿质元素．有人推测C组中水稻生长较差，是因培养液缺氧引起的．请你设计一个验证实验，写出实验步骤和实验预期．
①实验步骤：
a．将C组水稻分成两组，向一组营养液中每天泵入空气，另一组

 

作为对照．b．

 

．
②实验预期：泵入空气一组

 

，说明

 

．

Answer 1

考点：无机盐的主要存在形式和作用

专题：

分析：该实验验证C组中水稻生长较差，是因培养液缺氧引起的．设计的实验中实验变量是有无氧气；设计实验的时候要遵循单一变量原则和对照性原则．

解答： 解：（1）A组植物都能良好可能的原因是自来水中含有Cu等微量元素．
（2）新换的营养液中既有必需矿质元素，又有充足的氧气，不能确定C组菠菜是因缺乏矿质元素而导致生长差，故此实验设计不正确．
（3）①该实验验证C组中水稻生长较差，是因培养液缺氧引起的．设计的实验中实验变量是有无氧气．故a．将C组水稻分成两组，向一组营养液中每天泵入空气，另一组不泵入空气；作为对照．b．相同处理，观察记录，即相同适宜条件下培养一段时间，观察记录植物的生长情况．
②根据题意的水稻生长较差是因培养液缺氧引起的，故实验预期：泵入空气一组恢复正常，说明C组营养液内缺乏氧．
故答案为：（1）自来水中含有Cu等微量元素
（2）不正确    新换的营养液中既有必需矿质元素，又有充足的氧气，不能确定C组菠菜是因缺乏矿质元素而导致生长差  
（3）①a．不泵入空气
b．相同适宜条件下培养一段时间，观察记录植物的生长情况
②恢复正常       C组营养液内缺乏氧

点评：在设计实验的时候要遵循单一变量原则和对照性原则，其他的无关变量必须一致，比如本题的无关变量为加入溶液的量、培养的条件等．