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    取同一生物个体的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如下图。下列分析正确的是…（    ）

    A. 基因1～6中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因3

    B. 细胞a～g中生理功能最为近似的应该是细胞b和细胞e

    C. 组成1～6基因的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同

    D. a～g各个细胞中染色体上所含基因的种类和数量完全不同

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：细胞分化是基因选择性表达的结果，ATP水解酶是所有活细胞都必须的酶，因此最可能是基因2；细胞b和细胞e表达基因的种类相同，因此最为近似；基因的不同表现在脱氧核苷酸的数目和排列方式不同；同一生物体，不同细胞所含的核基因种类和数目相同，只是基因的执行情况不同而已。

    考点：本题考查了细胞分化的本质以及基因的化学本质等知识点。学生应加强对这部分知识的理解。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届江苏省泰兴市高三上学期期中调研考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    下表是林蛙受精卵在不同温度条件下发育成成蛙的性别情况：

    受精卵的性染色体组成
    		个体发育过程的环境温度
    		成蛙的性别
    XX
    		20℃
    		雌性
    XY
    		20℃
    		雄性
    XX
    		30℃
    		雄性
    XY
    		30℃
    		雄性
    请回答：
    （1）在不同温度条件下，性染色体组成为XX的成蛙性别有差异说明了生物的性状是__________________________________________。
    （2）雪蛤膏主要是用林蛙的输卵管和卵巢制成的，试解释在热带地区一般不出产该产品的原因_______________________________________。
    （3）为验证温度只影响林蛙的性别，而不影响其性染色体组成，有人设计了如下实验，请回答：
    【材料用具】同一双亲产生的林蛙受精卵600个、显微镜、所需试剂等。
    【实验步骤】
    Ⅰ．取同一双亲产生的适量的林蛙受精卵，随机平均分成两组，编号甲、乙；
    Ⅱ．在相同条件下将甲乙两组受精卵培养成成蛙；
    Ⅲ．统计分析各组林蛙的雌雄个体的数目；
    Ⅳ．在每组中随机取数目足够多的雄蛙，分别从其体内选取有分裂能力的细胞进行一系列处理，分析细胞的性染色体组成，并进行统计。
    【实验分析】
    ①请改正步骤Ⅱ的错误____________________________________。
    ②步骤Ⅳ中，每组要取数目足够多的成蛙的原因是__________________。分析性染色体组成时，应选用何种细胞？___________________________。
    ③实验中对染色体染色所用的染色剂是_______________________。
    ④改正步骤Ⅱ后，甲乙两组的实验结果是___________________________________。
    ⑤在300C条件下发育成的雄蛙细胞减数分裂过程中，细胞内含有X染色体最多有__ _条；性染色体组成为XX的雄蛙与雌蛙交配，在20℃条件下发育的后代中性别有_______种。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省泰兴市高三上学期期中调研考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下表是林蛙受精卵在不同温度条件下发育成成蛙的性别情况：

    受精卵的性染色体组成

    个体发育过程的环境温度

    成蛙的性别

    XX

    20℃

    雌性

    XY

    20℃

    雄性

    XX

    30℃

    雄性

    XY

    30℃

    雄性

    请回答：

    （1）在不同温度条件下，性染色体组成为XX的成蛙性别有差异说明了生物的性状是__________________________________________。

    （2）雪蛤膏主要是用林蛙的输卵管和卵巢制成的，试解释在热带地区一般不出产该产品的原因_______________________________________。

    （3）为验证温度只影响林蛙的性别，而不影响其性染色体组成，有人设计了如下实验，请回答：

    【材料用具】同一双亲产生的林蛙受精卵600个、显微镜、所需试剂等。

    【实验步骤】

    Ⅰ．取同一双亲产生的适量的林蛙受精卵，随机平均分成两组，编号甲、乙；

    Ⅱ．在相同条件下将甲乙两组受精卵培养成成蛙；

    Ⅲ．统计分析各组林蛙的雌雄个体的数目；

    Ⅳ．在每组中随机取数目足够多的雄蛙，分别从其体内选取有分裂能力的细胞进行一系列处理，分析细胞的性染色体组成，并进行统计。

    【实验分析】

    ①请改正步骤Ⅱ的错误____________________________________。

    ②步骤Ⅳ中，每组要取数目足够多的成蛙的原因是__________________。分析性染色体组成时，应选用何种细胞？___________________________。

    ③实验中对染色体染色所用的染色剂是_______________________。

    ④改正步骤Ⅱ后，甲乙两组的实验结果是___________________________________。

    ⑤在300C条件下发育成的雄蛙细胞减数分裂过程中，细胞内含有X染色体最多有__ _条；性染色体组成为XX的雄蛙与雌蛙交配，在20℃条件下发育的后代中性别有_______种。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    取同一生物个体的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如下图。下列分析正确的是


    1. A.
      基因1～6中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因3
    2. B.
      细胞a～g中生理功能最为近似的应该是细胞b和细胞e
    3. C.
      组成1～6基因的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同
    4. D.
      a～g各个细胞中染色体上所含基因的种类和数量完全不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

     下表是林蛙受精卵在不同温度条件下发育成成蛙的性别情况：

    受精卵的性染色体组成

    个体发育过程的环境温度

    成蛙的性别

    XX

    20℃

    雌性

    XY

    20℃

    雄性

    XX

    30℃

    雄性

    XY

    30℃

    雄性

    请回答：

    （1）在不同温度条件下，性染色体组成为XX的成蛙性别有差异说明了生物的性状是__________________________________________。

    （2）雪蛤膏主要是用林蛙的输卵管和卵巢制成的，试解释在热带地区一般不出产该产品的原因________________________________________。

    （3）为验证温度只影响林蛙的性别，而不影响其性染色体组成，有人设计了如下实验，请回答：

    【材料用具】同一双亲产生的林蛙受精卵600个、显微镜、所需试剂等。

    【实验步骤】

    Ⅰ．取同一双亲产生的适量的林蛙受精卵，随机平均分成两组，编号甲、乙；

    Ⅱ．在相同条件下将甲乙两组受精卵培养成成蛙；

    Ⅲ．统计分析各组林蛙的雌雄个体的数目；

    Ⅳ．在每组中随机取数目足够多的雄蛙，分别从其体内选取有分裂能力的细胞进行一系列处理，分析细胞的性染色体组成，并进行统计。

    【实验分析】

    ①请改正步骤Ⅱ的错误____________________________________。

    ②步骤Ⅳ中，每组要取数目足够多的成蛙的原因是__________________。分析性染色体组成时，应选用何种细胞？___________________________。

    ③实验中对染色体染色所用的染色剂是_______________________。

    ④改正步骤Ⅱ后，甲乙两组的实验结果是___________________________________。

    ⑤在300C条件下发育成的雄蛙细胞减数分裂过程中，细胞内含有X染色体最多有_ _  _条；性染色体组成为XX的雄蛙与雌蛙交配，在20℃条件下发育的后代中性别有_______种。

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