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    图1是水稻叶肉细胞中光合作用的部分过程示意图。图2是某科研小组对大田中的水稻进行光合速率日变化研究的部分结果。请据图回答下列问题：

    （1）图1中，CO2的受体是 ，离开卡尔文循环的丙糖磷酸在叶绿体内合成的光合产物主要是 ，还可合成氨基酸和脂质类物质。

    （2）卡尔文循环过程有特定的调控机制，主要是通过调节酶的 和含量实现。卡尔文循环产物丙糖磷酸大量运出叶绿体，却没有导致叶绿体内磷酸越来越少，据图1推测，补充叶绿体内磷酸的途径是 。据研究，夜间卡尔文循环停止后，叶肉细胞仍有蔗糖运出，其来源最可能是 。

    （3）已知图2中9:00与15:00光照强度相同，但15:00的光合速率要低很多，据图2分析，其原因之一可能是 未能恢复到上午的状态。17:00后光合速率急剧下降，主要是由于图1所示的[B] 过程减弱，导致卡尔文循环减慢。

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    蛋白质和核酸共有的元素

    A．C、H、O、S B．C、H、O、N、P

    C．C、H、O、N D．C、H、O、P

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省中山市高三3月高考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    癌症干细胞理论认为，“癌症干细胞”是癌细胞发展、转移和治疗后复发的根源。实验发现，如果恢复“癌症干细胞”中的“let-7基因”的转录，“癌症干细胞”的自我增殖能力将显著下降，原理如图。请分析回答：

    （1）在培养“癌症干细胞”时，培养液中应加入一定量的 以防止污染。为避免细胞代谢产物积累对自身造成的危害，应采取的措施是 。培养过程中可使用 酶处理贴壁细胞，以便分瓶进行 培养。

    （2）“let-7基因”恢复转录的原因可能是通过修饰 酶识别和结合的位点，使之恢复驱动“let-7基因”的转录功能；用 法可直接检测“let-7基因”是否转录，当“let-7基因”恢复转录时，“癌症干细胞”中核糖体的活动 （填“不变”、“增强”或“减弱”）；“癌症干细胞”的自我增殖能力下降的原因可能是 （填“癌基因mRNA”或“癌蛋白”）减少。

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    科目：高中生物 来源：2016届河南罗山县高级中学新校区高三下第一次统考理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图所示，图l为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解，其中①～⑤表示代谢过程，A～F表示代谢过程中产生的物质；图2为该植物在CO2浓度为0．03％、温度及其它条件适宜且恒定的情况下氧气释放速率曲线。回答有关问题：

    （1）图1中，A的移动方向从类囊体薄膜到 ，F代表的物质是 。

    （2）图1中，代表有氧呼吸中释放能量最多的过程是 （填序号）。图2中a点能发生图1中的生理过程有 （填序号）。

    （3）图2中d点时限制光合作用速率的主要环境因素是 。与b点相比，c点光反应生成[H]的量 （填“较少”“相等”“较多”）。

    （4）在图2实验的环境条件下，若每天光照12小时，则平均光照强度至少要大于 klx时，植株才能够正常生长。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江牡丹江一中高三下学期开学检测理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据所学知识回答问题：

    （1）基因工程中基因表达载体除包括目的基因外，还必须有__________及标记基因等。

    （2）若要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的_________中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的___________中。植物组织培养的主要原理是植物细胞具有____________，具体过程是在____________和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上，给予适宜的条件，诱导其经过____________产生愈伤组织，最终形成完整的植株。

    （3）在哺乳动物的核移植实验中，通过一定的措施将受体细胞激活，使其进行细胞分裂和发育，当胚胎发育到____________阶段时，将胚胎移入受体（代孕）动物体内。

    （4）生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，请写出它遵循的基本原理（至少答两项） 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于绿色植物光合作用的叙述，正确的是（　　）
    A．给绿色植物提供含有H218O的水，只会在植物释放的O2中发现18O
    B．根据光合作用释放的O2量，可以计算光合作用中有机物的积累量
    C．停止光照，暗反应很快会停止；停止供应CO2，则光反应不受影响
    D．在较强光照下，光合作用强度随着CO2的浓度的提高而增强

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江牡丹江一中高三下学期开学检测理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水葫芦置于不同磷含量的营养液中培养，一段时间后，测定叶腋内激素水平和统计单株平均分蘖数，绘制如下图。下列有关实验结论的叙述中，正确的是（ ）

    A．随着培养液中外源激素配比的增大，水葫芦单株分蘖数减少

    B．叶腋内细胞分裂素含量相对较高时，水葫芦单株分蘖数较多

    C．当培养液磷含量为6mg/L时，对水葫芦分蘖既不促进也不抑制

    D．高磷培养液既促进水葫芦细胞分裂素的合成，又抑制生长素的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（　　）
    A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢
    C．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管D．渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（　　）
    A．二者所处的细胞周期不同B．二者合成的特定蛋白不同
    C．二者所含有的遗传物质不同D．二者核DNA的复制方式不同

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