科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用硫酸二乙酯处理农作物种子 |
B、用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
C、引进荷斯坦-弗里生牛与当地黄牛进行交配和选育 |
D、将农作物花药离体培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脱落酸能够调控细胞的基因表达 |
B、杨树顶芽的快速生长离不开生长素、细胞分裂素的作用 |
C、喷施生长素类似物可以保花保果,也可以疏花疏果 |
D、密封贮藏导致水果各种激素合成减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
步骤 | 操作方法 | 试管 | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | |||
1 | 加入1%淀粉溶液 | 2mL | 2mL | |||
2 | 加入2%蔗糖液 | a | 2mL | |||
3 | 加入稀释的唾液 | b | 1mL | |||
4 | 加入蒸馏水 | 1mL | c | d | ||
5 | 恒温处理8min | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 37℃ | |
6 | 加入斐林试剂 | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL | |
7 | 立即用酒精灯隔水加热 | 沸水浴2~3分钟 | ||||
8 | 观察现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
等级 | a级 | b级 | c级 | d级 |
繁殖特征 | 萌发种子 | 幼苗 | 非繁殖个体 | 繁殖个体 |
数量(株) | 158 | 78 | 36 | 20 |
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A、生物体内所有细胞都有细胞周期 |
B、蛙的红细胞分裂过程中无染色体和纺锤体的出现,但有DNA的复制 |
C、洋葱根尖分生区细胞分裂的后期在赤道板的位置出现了细胞板,并逐渐形成细胞壁 |
D、在细胞分化的过程中细胞核遗传物质发生了改变 |
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