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下列对生命系统层次的认识正确的是

A.每种生物个体都具有“系统”这个层次

B.蛋白质核酸等生物大分子本身也属于生命系统层次

C.生态系统代表一定自然区域内的所有生物

D.生物体能完成生命活动的最微小生命系统是细胞

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届山东师范大学附属中学高三上学期第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为描述多种生物学现象或过程的模型,相关叙述不准确的是

A.若该图表示减数分裂,b为次级精母细胞,则四分体形成发生在d过程

B.若该图表示基因表达的过程,则d主要发生在细胞质中

C.若该图表示酵母菌有氧呼吸的第一、二阶段,则e过程发生在线粒体

D.若a、b、c表示三种物质,d、e表示酶,则如果控制酶d的基因不表达,控制酶e的基因仍可表达

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞中细胞器的叙述,错误的是

A.大肠杆菌无线粒体,有核糖体 B.水稻叶肉细胞有叶绿体,也有液泡

C.酵母菌有线粒体,也有叶绿体 D.小鼠肝细胞有线粒体,也有内质网

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞质基质的叙述正确的是

A.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢提供各种原料

B.细胞质基质是动物细胞进行有氧呼吸的主要场所

C.各种化学反应都是在细胞质基质中进行的

D.核孔是大分子可以任意通过的通道

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中都含有氮元素的是

①核糖核酸 ②糖原 ③胰岛素 ④淀粉

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、a代表基因.实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母.关于此实验描述正确的是(  )
A.随机抓取一枚棋子模拟了等位基因分离产生配子的过程
B.图示装置所代表的个体的基因型有DD,Dd,dd
C.甲和乙中的D和d随机组合体现了基因的自由组合定律
D.抓取2次所得子代基因型的比值应为DD:Dd:dd=1:2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.噬菌体侵染细菌后,在形成子代噬菌体时用来作模板的物质是(  )
A.噬菌体的蛋白质外壳B.细菌内的蛋白质
C.噬菌体的DNA分子D.细菌内的DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在人体的心肌细胞中最多的化合物是(  )
A.葡萄糖B.糖原C.蛋白质D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示生态系统结构模式图,其中A、B、C、D构成群落,①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程.
(1)请用字母表示出该生态系统中属于消费者成分的生物DC.
(2)碳元素在生物群落和无机环境之间主要以CO2形式进行循环.
(3)温室效应是由于大气中CO2过多引起的.大气中二氧化碳的来源除了图中所示途径外,还有化石燃料的燃烧的途径.
(4)该生态系统的主要功能是能量流动、物质循环和信息传递.
(5)若该生态系统是湖泊生态系统:
①为了增加耕地面积而对湖泊进行填埋,此举造成了生态系统的抵抗力稳定性降低.
②调查显示该湖泊生态系统已一定程度营养化,原因是含氮、磷等污染物的排放量超过了该湖泊的自我调节能力的限度.

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同步练习册答案