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在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。所产生的神经冲动传导方向,正确的是

A.只能由树突向轴突方向传递
B.只能轴突由向树突方向传递
C.能由兴奋点向未兴奋点双向传递
D.能由未兴奋点向兴奋点双向传递

C

解析试题分析:神经冲动传导方向由受刺激部位向两侧未受刺激部位,即兴奋区→未兴奋区,选C
考点:本题考查神经冲动传导,意在考查考生识记所列知识点的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关动物基因工程的说法,错误的是(   )

A.将外源生长激素基因导入动物体内可提高动物生长速度 
B.将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组中,使获得的转基因牛分泌的乳汁中乳糖含量大大降低 
C.利用基因工程技术,得到的乳腺生物反应器可以解决很多重要的药品的生产问题 
D.用转基因动物作为器官移植的供体时,由于导入的是调节因子,而不是目的基因,因此无法抑制抗原的合成 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

扦插时,保留有芽和有幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能

A.迅速生长 B.进行光合作用
C.产生生长素 D.储存较多的有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

发生在裸岩上群落的演替过程中,其生物的演替顺序是

A.地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段
B.原始生命→蓝藻阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段
C.地衣阶段→草本植物阶段→苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段
D.种植作物→杂草阶段→灌木阶段→森林阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳,以维持呼吸中枢的兴奋,这种调节属于

A.神经调节B.体液调节
C.激素调节D.内分泌调节

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(下图所示)。下列说法中错误的是

A.甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少
B.乙瓶中的生物存活的时间相对较长
C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中
D.若想维持稳定性,丙瓶不应放在黑暗中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢速率的结构,下列不属于此类结构的是:

A.神经细胞的树突 B.叶绿体的类囊体 
C.胰腺细胞的内质网 D.线粒体的嵴 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

正常情况下,下列四个图若改变自变量或因变量。则曲线形状变化最大的是

A.图①将“光照强度”改为“CO2浓度”
B.图②将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量”
C.图③将“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期”
D.图④将“酶活性”改为“根尖细胞有氧呼吸释放CO2量”

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于动植物糖类、脂质的叙述中,正确的是

A.核糖、葡萄糖、脱氧核糖不是所有生物体内共有的单糖
B.果胶、果糖、蔗糖均为非还原性糖
C.多糖、蛋白质、脂肪三类生物大分子以碳链为骨架,由单体构成。
D.固醇包括了脂肪、性激素、维生素D

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