有一位科学家分离到一种动物细胞的细胞膜，他将膜放在特制的仪器中，分隔两边装蒸馏水的槽。当他将稀释的乙酸放入一侧时，发现另一侧槽中的pH没有变化。于是他将动物细胞匀浆磨碎，过滤出细胞器和膜的碎片，然后再将滤液加到加过乙酸的一侧，这时发现另外一侧的pH下降了。造成这种变化的最合理的解释是（ ）
| A．离子通过主动运输跨膜 | B．离子通过自由扩散跨膜 |
| C．离子通过协助扩散跨膜 | D．细胞滤液能溶解膜中的脂 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示糖类的化学组成和种类，相关叙述正确的是( )
| A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解 |
| B．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀 |
| C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质 |
| D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
种子贮存时可采取密封保存或低温保存的方法。下列分析中不正确的是（ ）
| A．密封保存和低温保存都能抑制种子内有机物的分解 |
| B．密封保存可造成种子细胞缺氧，抑制有氧呼吸 |
| C．低温保存能降低种子细胞内酶的活性 |
| D．密封保存能避免水分过分蒸发使种子细胞失活 |
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下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是( )
| A．蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子 |
| B．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 |
| C．淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子 |
| D．多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示：
下列叙述中错误的是（ ）
| A．氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为6mol |
| B．a值约为0 |
| C．氧浓度为c时，所消耗的葡萄糖中有50％通过酒精发酵 |
| D．d浓度时只进行有氧呼吸 |
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某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0.3g/mL的蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，实验操作正确。则先前的“某种处理”所用的试剂是 （ ）
| A．0.5g/mL的蔗糖溶液 | B．清水 |
| C．纤维素酶 | D．10%HCl溶液 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是
| A．赤道面、染色体、细胞膜 | B．纺锤丝、赤道面、染色体 |
| C．细胞壁、染色体、纺锤体 | D．细胞壁、核膜、染色体、着丝粒 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于生物进化的叙述，正确的是
| A．自然选择是生物变异的随机淘汰和保留 |
| B．新物种的形成必须经过地理隔离和生殖隔离 |
| C．甲种群的若干个体迁入乙种群并参与交配繁殖，会导致乙种群的基因频率改变 |
| D．若某大种群经历环境巨变后只有少数个体存活，当恢复到原规模时，基因频率不变 |
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