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    甲型流感病毒（H1N1）是一种RNA病毒，如图是该病毒侵入人体细胞后，机体发生免疫反应的某个阶段的示意图．下列相关的叙述正确的是（　　）
    A、物质④是构成细胞膜基本骨架的成份
    B、③是溶酶体，③处理病原体的过程无特异性，处理的目的是暴露抗原
    C、因为有巨噬细胞参与，所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫
    D、①病原体进入巨噬细胞的过程，体现了细胞膜具有选择透过性
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：据图分析，①表示抗原，②表示吞噬泡，③表示溶酶体，④表示受体．人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫．
    解答： 解：A、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，而④最有可能是细胞膜上的受体（或糖蛋白），故A错误；
    B、③是溶酶体属于第二道防线，属于非特异性免疫，处理病原体的过程无特异性，处理的目的是暴露抗原决定簇，故B正确；
    C、巨噬细胞参与的免疫有非特异性免疫和特异性免疫，在非特异免疫中直接吞噬消灭各种病原微生物，又可在特异性免疫中吞噬处理抗原，吞噬抗原-抗体的结合物，故C错误；
    D、①病原体进入吞噬细胞的过程，体现了细胞膜具有流动性，故D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答有关免疫的问题
    如图为艾滋病病毒（HIV）通过人体T淋巴细胞膜上的CD4受体识别并侵染T淋巴细胞的，其中①～⑧表示相关的生理过程．
    （1）CD4受体的化学本质是
     
    ．
    （2）HIV以
     
    的方式进入T细胞，并在
     
    （细胞器）的作用下脱去衣壳，释放出
     
    （物质）．
    （3）过程②、⑤、⑥依次称为
     
    ．
    （4）与③过程相比，②过程中特有的碱基配对方式是
     
    ．
    （5）H7N9是感染人的
     
    病毒，侵染细胞后它与HIV都具有图中的过程是
     
    （用数字表示）
    （6）从H7N9与HIV侵染人体的靶系统看，前者是
     
    ，后者是
     
    ，由此说明
     
    ．
    （7）为防止病毒增殖，研究者用CD4受体修饰过的成熟红细胞引诱病毒识别并侵染，取得了灭活的效果．叙述其机理是
     
    ．
    （8）实践表明通过
     
    来保护易感人群是目前预防微生物传染病最有效的措施．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞周期中某细胞示意图，此时发生在有丝分裂的（　　）
    A、前期B、中期C、后期D、末期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米的紫粒和黄粒是一对相对牲状．某一品系X为黄粒玉米，若自花传粉，后代全为黄粒；若接受另一品系Y紫粒玉米的花粉，后代既有黄粒，也有紫粒．下列有关分析正确的是（　　）
    A、紫粒是显性性状
    B、黄粒是显性性状
    C、品系X是杂种
    D、品系Y是纯种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    斯坦曼因发现能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞（DC）而分享了2011年诺贝尔奖．DC能高效地摄取、加工、处理和呈递抗原，还能有效地激发T细胞应答．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、DC起源于骨髓中的造血干细胞
    B、DC呈递抗原依赖于细胞膜上的糖蛋白
    C、DC只参与细胞免疫而不参与体液免疫
    D、若培育出能识别癌细胞的DC，则可用于癌症治疗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示侧芽发育成侧枝的过程，下列能表示该过程中生长素浓度变化为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由n个碱基对组成的基因，控制合成由1条多肽链组成的蛋白质（考虑终止密码），则该蛋白质中氧原子的个数至少为（　　）
    A、
    n
    6
    B、
    n
    3
    C、（
    n
    6
    ）+1
    D、（
    n
    3
    ）+1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在经过多年的封山育林后，某山区原马尾松林的部分区域已形成栲树占优势的栲树林，仅在树林边缘还有马尾松分布．调查马尾松林还发现，低于0.3m的马尾松苗很多，高于0.3m的马尾松幼树很少．为了揭示这种变化的机理，在最适温度和湿度下，生态学家测量了马尾松和栲树在不同光照强度下的光合作用速率，结果如左下图曲线所示，同时对马尾松林一天内不同高度的光照强度（单位Lx）进行测定，结果如右下表．请据图表回答有关问题：
    时间
    光照强度
    位置    		 6点 10点 12点 14点 17点
    0.3m高处 150 350 500 1000 150
    1.2m高处 600 1400 2000 4000 600
    最高处 3000 7000 10000 20000 3000
    （1）当光照强度超过1200Lx时，限制栲树和马尾松光合作用速率的主要外界因素分别是
     
    、
     
    ．当光照强度为400Lx时，马尾松叶肉细胞中形成ATP的部位有
     
    ．
    （2）依据上述信息推测，在树林中低于0.3m的马尾松苗
     
     （能/不能）长成幼树，原因是
     
    ．
    （3）不同高度的马尾松植株的组成反映了该种群的
     
    特征．
    （4）马尾松林逐渐被栲树林取代的过程称为
     
    ．栲树能够取代马尾松的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请据图回答有关植物光合作用和细胞呼吸的问题：
    （1）图1中光反应发生在叶绿体的
     
    中，a、b物质参与暗反应中的
     
    过程．
    （2）图2中A过程发生的场所是
     
    ，其中产生ATP量最多的是
     
    （填字母）过程．
    写出图2过程的总反应式
     
    ．
    （3）图3表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度、温度的关系．在温度为10℃时，光照强度大于
     
    千勒克司后，该植物光合速度不再随光照强度增加而增加．当温度为20℃时，光照强度由4千勒克司瞬时上升到12千勒克司，此刻该植物叶绿体内C5的含量将
     
    ．光照强度为12千勒克司时，限制该植株光合速度的主要因素是
     
    ．

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