A. | 酶X最可能是纤维素酶和果胶酶 | |
B. | 离层细胞中内质网和高尔基体等细胞器丰富 | |
C. | 可以在离层远基端施用生长素来促进叶片脱落 | |
D. | 生长素对叶柄脱落的效应与使用部位和浓度均有关 |
分析 据图可知,IAA对脱落的效应与IAA的施用部位和IAA的浓度有关,在离层远基端施用生长素可抑制叶片脱落,在离层近基端施用生长素可促进叶片脱落.
解答 解:A、细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,由于酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落,故酶X最可能是纤维素酶和果胶酶,A正确;
B、酶X属于分泌蛋白,故离层细胞中内质网和高尔基体等细胞器丰富,B正确;
C、据图乙可知,在离层远基端施用生长素可抑制叶片脱落,在离层近基端施用生长素可促进叶片脱落,C错误;
D、据图乙可知,生长素对叶柄脱落的效应与使用部位和浓度均有关,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了生长素的生理作用以及生产实践中的应用等知识,意在考查学生分析曲线图和解决问题的能力,难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 30 min | B. | 45 min | C. | 60 min | D. | 90 min |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作 | 结果或结果分析 |
A | 用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下,把牙签上附有碎屑的一端,涂到洁净载玻片中央的甲基绿染液中,盖上盖玻片,置于显微镜观察 | 看到染成蓝绿色的线粒体 |
B | 取洋葱根尖,经过解离、漂洗、染色、制片等步骤制成装片,将装片置于显微镜下,观察洋葱根尖细胞的有丝分裂 | 若观察到视野中有长方形和正方形的植物细胞,则选择观察的区域不正确 |
C | 制备酵母菌培养液,接种后置于适宜温度下培养一段时间.轻轻振荡几次培养液,再吸取培养液制成装片用显微镜观察计数 | 若未经过轻轻振荡几次,就从培养液中取样观察.则计数结果比实际结果要偏小 |
D | 计数细菌培养液中的细菌数量的方法有稀释涂布平板法和显微镜直接计数法 | 两种计数方法中,稀释涂布平板法菌落数统计结果代表了活菌的实际数目 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小分子物质通过自由扩散进入细胞 | |
B. | 胞吐过程一定会产生分泌泡与细胞膜的融合 | |
C. | 主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢 | |
D. | 葡萄糖进入红细胞的运输速度存在饱和值,其大小取决于细胞内外葡萄糖浓度差值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①代表的植物激素是细胞分裂素 | |
B. | 激素②增高到一定值时,会促进乙烯的合成,进而抑制细胞伸长 | |
C. | 激素②的作用具有两重性 | |
D. | 在幼苗生长过程中,除了激素①②外还有其他激素的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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