A. | 图中共含有五条食物链,桉树、合欢树属于生产者 | |
B. | 叶状虫属于初级消费者,第一营养级 | |
C. | 该生态系统中袋鼬所含的能量最多 | |
D. | 属于第三营养级的生物只蜘蛛、蜜雀等 |
分析 食物链:各种生物之间的吃与被吃的一种联系;每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物,即最高营养级.
根据题意和图示分析可知:图中食物链有8条:桉树→甲虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇,合欢树→叶状虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇,合欢树→叶状虫→蜘蛛→知更鸟→百劳鸟→袋鼬,合欢树→叶状虫→蜘蛛→知更鸟→袋鼬,合欢树→叶状虫→知更鸟→百劳鸟→袋鼬,合欢树→叶状虫→知更鸟→袋鼬,合欢树→叶状虫→蜜雀→百劳鸟→袋鼬,合欢树→叶状虫→蜜雀→袋鼬.
解答 解:A、图中共含有8条食物链,桉树、合欢树属于生产者,A错误;
B、叶状虫属于初级消费者,第二营养级,B错误;
C、该生态系统中袋鼬的营养级最高,所含的能量最少,C错误;
D、属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀、知更鸟等,为次级消费者,D正确.
故选:D.
点评 本题以食物网为载体,考查生态系统结构的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的个体小,易饲养,繁殖快,相对性状明显,是常用的遗传实验材料。请回答:
(1)某果蝇红眼(A)对白眼(a)为显性,位于X染色体上;长翅(B)对残翅(b)为显性,位于常染色体上。一只基因型为BbXaY的雄果蝇,若此果蝇的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为BbbXa的精子,则另外三个精子的基因型分别为________________。
(2)现有五个果蝇品系都是纯种,其表现型及相应基因所在的染色体如下表。其中,2~5果蝇品系均只有一个性状为隐性,其他性状均为显性纯合,且都由野生型(长翅、红眼、正常身、灰身)突变而来。请据表回答问题:
亲本序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
染色体 | 第Ⅱ染色体 | X染色体 | 第Ⅲ染色体 | 第Ⅱ染色体 | |
性状 | 野生型 (显性纯合子) | 残翅(v) | 白眼(a) | 毛身(h) | 黑身(b) |
其余性状均为纯合显性性状 | |||||
①通过观察和记录后代中翅的性状来进行基因分离规律的遗传实验,若选用的亲本组合是2与1;其F2表现型及比例为___________________________时说明其遗传符合基因分离规律。
②若要进行基因自由组合规律的实验,选择1和4做亲本是否可行?____________。
(3)研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇CIB品系XBXb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e,且该基因与棒状眼基因B始终连锁在一起,如图所示。e在纯合 (XBXB、XBY)时能使胚胎致死,无其他性状效应,控制正常眼的基因用b表示。
为检测经X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变,实验步骤如下:将雄果蝇A与CIB系果蝇交配,得F1,在F1中选取大量棒状眼雌果蝇,与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交,统计得到的F2 的雌雄数量比。预期结果和结论:
如果F2中雌雄比例为___________________________,则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上未发生其他隐性致死突变;
如果F2中雌雄比例为___________________________,则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 12800 | B. | 12544 | C. | 11036 | D. | 12288 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B细胞受到淋巴因子的作用后,可增强清除靶细胞的能力 | |
B. | 吞噬细胞摄取和处理病原体后,可将抗原呈递给浆细胞 | |
C. | 幼儿注射卡介苗(肺结核疫苗)后,体内可产生抗体和记忆细胞 | |
D. | HIV攻击人体T细胞后,可使人体完全丧失免疫功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐增强 | |
B. | 在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降 | |
C. | 在bc段,单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间 | |
D. | 因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 | |
B. | 该过程的模板是RNA,原料是20种游离的氨基酸 | |
C. | 最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同 | |
D. | 合成①的场所在细胞核,合成⑥的场所在细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 280kg | B. | 28kg | C. | 10kg | D. | 1110kg |
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