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下列有关神经系统内突触以及兴奋传导的叙述,正确的是(  )
A、a处末端可为感受器,b处末端可为肌肉细胞
B、在c处给予适当刺激,在a、b处都能测到电位变化,即膜外变为负电位
C、d处突触前膜释放的递质不一定引起后一神经元兴奋
D、在b和d上,兴奋的传导是双向的
考点:神经冲动的产生和传导,突触的结构
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图中a、b、c、d、e分别是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、a处末端可为感受器,b处末端可为肌肉细胞,A正确;
B、在c处给予适当刺激,由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,故在a处不能测到电位变化,在b处能测到电位变化,B错误;
C、递质有兴奋型递质和抑制型,故d处突触前膜释放的递质引起后一神经元兴奋或抑制,C正确;
D、在b传入神经和d传出神经之间存在突触,神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的,D错误.
故选:AC.
点评:本题考查反射弧结构及神经传导的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构说法正确的是(  )
A、植物细胞的边界是细胞壁,动物细胞的边界是细胞膜
B、生物膜系统把细胞内分割成若干个独立的小室,但它们在行使功能时却有联系
C、叶绿体是双层膜构成,其内消耗的ATP全部来自光反应
D、线粒体的外膜控制物质进出,内膜是有氧呼吸的重要场所,它们的蛋白质含量是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

用专一分解糖的酶处理细胞膜,下列生理活动最可能受到影响的是(  )
A、骨髓造血干细胞的有丝分裂
B、卵细胞和精子的结合
C、胃腺细胞分泌蛋白酶
D、肾小管上皮细胞重吸收Na+

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类中,显性基因D对耳蜗管的形成是必需的,显性基因E对听神经的发育是必需的;二者缺一,个体即聋.这两对基因独立遗传.下列有关说法不正确的是(  )
A、基因型为DdEe的双亲生下听觉正常男孩的几率为
9
16
B、一方只有耳蜗管正常,另一方只有听神经正常的夫妇,可能生下耳聋的孩子
C、夫妇中有一个耳聋,也有可能生下听觉正常的孩子
D、耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统的自我调节能力和生态系统的稳定性有什么关系?
 
这两个词意思相同吗?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于抗体的描述中,错误的是(  )
A、属于一种氨基酸衍生物
B、受抗原刺激后产生的
C、在动物乳汁中有分布
D、其参与的免疫是体液免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为酵母菌培养时的种群数量变化曲线,某同学在T3时取样,统计的酵母菌种群数量明显高于a点对应的数量.以下分析不正确的是(  )
A、T1时种群数量达最大值,在T1~T2期间λ=1
B、该同学取样时培养液未摇匀,从底部取样
C、该同学计数时吸取的培养液未稀释
D、从曲线中可知种群数量处于变化之中,则该种群的基因库也随之变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为某种反射弧示意图,给你提供必要实验用具,如电刺激设备、电位测量仪等,图中cde为可利用的电刺激点或测量点,请设计实验,探究兴奋在神经纤维上的传导是双向还是单向的,并预测可能的实验结果及结论.
①方法步骤:电刺激
 
处,观察处
 
的变化,同时测量处
 
的电位有无变化.
②预期结果及对应的结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下列结构的说法中正确的是(  )
A、五种结构广泛存在于各种动植物细胞内
B、①③④⑤上进行的反应都需要①提供能量
C、观察活细胞中的④常用健那绿染色
D、①与③间的转化能体现生物膜的流动性

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