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    【题目】仔细分析下列表格中每组醇与酸的关系，找出其关系的共同点，判断X的分子式为

    Ⅰ组[]

    Ⅱ组

    Ⅲ组

    Ⅳ组

    醇

    C2 H5 OH

    C4 H9 OH

    X

    CH3 CH(OH)—

    CH(OH)CH3

    ……

    酸

    HCOOH

    CH3 CH2 COOH

    H2 CO3

    HOOC—COOH

    ……

    A.C3 H10 O B．C2 H6 O2 C．C4 H10 O D．C3 H8 O2

    【答案】B

    【解析】关键培养观察、发现规律的能力，每组醇与酸的相对分子质量相等，且用甲烷相对分子质量＝氧原子相对原子质量进行代换，可以找出规律。Ⅲ中碳酸一个氧换成CH4，即选择B。答案：B

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    【题目】【地理—选修6：环境保护】

    风障，是利用各种高杆植物的茎秆栽成篱笆式设施，设于农田，苗圃等周边用来挡风的屏障，有名“防风障”、“围篱”。下图为我国松嫩平原地区风障简易图。

    （1）说明风障对农作物生长起到的作用。

    （2）与地膜生产相比，松嫩平原是否可大力进行风障建设，请说明理由。

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    【题目】如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用增长率随CO2浓度变化的情况．请回答下列问题．

    （1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是、 ， 要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是 ．
    （2）图2中限制D点光合作用增长率的主要环境因素是 ， C点和D点相比，叶绿体中[H]的含量（填“较低”、“相等”或“较高”）．
    （3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予适宜的温度和相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3．请据此回答．
    ①该实验的目的是 ．
    ②由图3分析，b点比a点细胞内的C5含量 ， c点以后曲线上升，其原因应该是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在乙醇发生的下列反应里，乙醇分子中碳氧键断裂的是（ ）

    A. 乙醇在浓硫酸存在的情况下与乙酸发生酯化反应 B. 乙醇与金属钠反应

    C. 乙醇与氢卤酸的取代反应 D. 乙醇的催化氧化反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】两株高茎豌豆杂交，F1中既有高茎又有矮茎，选择F1中高茎豌豆让其全部自交，则自交后代性状分离比为（ ）
    A.3：1
    B.1：1
    C.9：6
    D.5：1

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    【题目】分子中含有四个碳原子的饱和一元醇，它的同分异构体有多种，其中氧化后能生成醛的有（　　）

    A. 4种 B. 3种 C. 2种 D. 1种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于叶绿体中色素的是

    A. 叶绿素 B. 花青素 C. 胡萝卜素 D. 叶黄素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大肠杆菌PUC19质粒如图所示．LacZ基因是PUC19质粒上重要的标记基因，其表达产物能水解X﹣gal，进而使大肠杆菌菌落呈蓝色．用EcoRI构建重组质粒，导入受体菌（不含LacZ基因和氨苄青霉素抗性基因）并进行检测．下列叙述错误的是（）
    A.应用涂布法将受体菌群接种在培养基表面
    B.培养基中应含有氨苄青霉素和X﹣gal
    C.挑取菌落的接种环在操作前后都应该灼烧灭菌
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关遗传规律的叙述中，正确的是（ ）
    A.在减数分裂中，非等位基因的分离或组合是互不干扰的
    B.两对相对性状遗传分别符合基因分离定律时，则这两对相对性状遗传同时也符合基因自由组合定律
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