精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
生物体的生命活动离不开水.下列关于水的叙述,错误的是(  )
A、在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式
B、有氧呼吸时,生成物H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解
C、由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
D、H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)
考点:水在细胞中的存在形式和作用,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,自由水与结合水比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然;
解答: 解:A、细胞内水的存在形式有自由水和结合水,A正确;
B、有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解和细胞质基质中葡萄糖的分解,B错误;
C、氨基酸脱水缩合形成多肽链的过程中脱去的水分子中的H来自氨基酸的氨基和羧基,C正确;
D、H2O在光下分解,产生的[H]进入暗反应,将固定的CO2还原成(CH2O),D正确.
故选:B.
点评:本题综合考查了水的存在形式及功能,对于细胞内水的存在形式和作用、的综合理解应用,把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行推理、判断的能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

棉花摘除顶芽后,侧芽部位生长素的浓度变化和生理作用分别是(  )
A、升高,抑制生长
B、升高,促进生长
C、降低,抑制生长
D、降低,促进生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

若用同一显微镜观察同一标本4次,不移动装片,结果得到如图,其中视野最亮的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物细胞在有丝分裂的分裂期,各种结构的距离随时间的变化规律曲线.其中能正确表示中心体之间的距离和着丝点分裂之后两个新着丝点之间距离的曲线分别是(  )
A、a、bB、b、c
C、c、dD、a、c

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某人在工作时手不慎受到伤害性刺激.因护理不当感染了细菌.引发体温升高、伤口红肿等一系列生理反应.一段时间后恢复健康.请回答:
(1)手受到刺激时发生缩手反射,反射时神经冲动在反射弧上的传递是
 
向的,原因是
 

(2)细菌侵入机体后,体温调节中枢一方面通过调节促进
 
 
两种激素的分泌,细胞代谢增强,使产热增多,另一方面可通过有关神经调节皮肤
 
,使散热减少,从而导致体温升高.
(3)细菌感染手部伤口后,机体首先发起攻击的免疫细胞是
 
;体液中的病原体直接或间接刺激B细胞增殖分化为
 
,引起机体的特异性免疫反应.
(4)综上所述,机体稳态的维持是通过
 
调节实现的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,用燕麦胚芽鞘进行实验,一段时间后,会发生弯曲生长的是(  )
A、④⑤B、①②③
C、①③④D、③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某种鼠的体色有三种:黄色、青色、灰色,受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制.A_B_表现为青色,A_bb表现为灰色,aa_ _表现为黄色(约50%黄色个体会因黄色素在体内积累过多死亡).让灰色鼠与黄色鼠杂交,F1全为青色,理论上F2存活个体中青色鼠所占的比例是(  )
A、
9
16
B、
3
4
C、
6
7
D、
9
14

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成,如表显示有关基因与性状的关系,请据图表分析回答:
基因BbVvRrE
性状灰身黑身长翅残翅细眼粗眼红眼
(1)摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的
 
假说.
(2)如果进行果蝇的基因组测序,需要检测
 
条染色体.
(3)如果以该果蝇为亲本之一,若只通过一次杂交就得到子代雄果蝇全部为白眼,则另一亲本的基因型是
 

(4)若只考虑表中的体色与眼形,让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配,理论上F1中不同于亲本表现型的个体中纯合子占
 

(5)图二是该果蝇某染色体上基因序列,假设该染色体上的所有隐性基因在每一个后代中都表达,至少需要满足
 
的条件(不考虑突变和环境因素).
(6)根据果蝇隐性纯合子的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变.有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射,为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变.让这只雄蝇与正常雌蝇杂交;F1互交;统计
 

结果预测:
I.如果F2中雌:雄=2:1,则X染色体上发生了
 

II.如果F2中雌:雄在1:1~2:1之间,则X染色体上发生了
 

III.如果F2中雌雄比例为1:1,则X染色体上
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某校生物科研小组对一生态系统进行了研究,他们分别采用不同体积的样方来调查土壤中的物种数.结果如图1所示;图2表示该生态系统的部分食物网.请据图回答:

(1)群落中物种数目的多少叫做
 
.由图1判断,调查该生态系统土壤中物种数的样方体积最好是
 

(2)图2中未表示出的该生态系统的成分是
 
.用标志重捕法调查D种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则调查的结果会
 
(偏高/偏低/不变).
(3)由于某种原因使得A种群数量短时间内大量减少,E种群数量相对稳定,说明生态系统具有
 
能力,其基础是
 
调节机制.
(4)若图2食物网中一种生物摄食两种生物时,两种被摄食的生物所占比例相等,则E每增加10kg生物量,至少需要消耗生产者
 
kg.
(5)在人工干预下,该生态系统的生物种类逐渐增多,这属于群落的
 
演替,演替结果导致该生态系统的抵抗力稳定性
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案