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下列关于植物生长素的叙述中,错误的是(  )
A、适宜浓度的生长素可以防止植物落花落果
B、适宜浓度的生长素可以促进扦插枝条生根
C、植物的向光性与生长素分布不均匀有关
D、胚芽鞘中的生长素可以从形态学下端运输到形态学上端
考点:生长素的产生、分布和运输情况,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:生长素的作用具有两重性,即低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;生长素能促进扦插的枝条生根;不同器官对生长素的敏感性不同,根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低;不同细胞对生长素的敏感性也不同,一般情况下,成熟的细胞对生长素较不敏感,幼嫩的细胞对生长素较敏感.生
解答: 解:A、用适宜浓度的生长素喷洒植物,可以防止植物落花落果,A正确;
B、用适宜浓度的生长素处理插条,可以促进扦插枝条生根,B正确;
C、植物的向光性与生长素分布不均匀有关,背光侧生长素含量高于向光侧,故背光侧生长快,向光侧生长慢,故植物弯向光源生长,C正确;
D、生长素只能从形态学上端运到形态学下端,不能倒过来运输,D错误.
故选:D.
点评:本题的知识点是生长素的作用,生长素作用的两重性,不同器官或细胞对生长素的敏感性不同,对于生长素作用两重性的曲线模型的理解是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某细胞部分结构示意图.下列说法正确的是(  )
A、这只能是一个动物细胞的细胞核
B、该结构在真核生物的活细胞中都有一个
C、甲与核糖体的形成有关
D、甲是细胞中最显著的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是光合作用和细胞呼吸的相关实验数据曲线和装置图,结合有关知识回答下列问题.
以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图1所示:

(1)光照条件下植物吸收的CO2
 
(细胞结构)参与反应,而黑暗条件下CO2
 
 (细胞结构)释放.
(2)光照相同时间,
 
℃光合作用积累的有机物的量最多.
(3)温度在25℃-30℃之间植物光合作用制造的有机物总量在
 
(增多或减少).
(4)假设呼吸作用昼夜不变,植物在30℃时,一昼夜中给植物光照12小时,则一昼夜积累的有机物的量(用葡萄糖量的质量表示,相对分子质量C-12,H-1,0-16)为
 
mg.
(5)若用图示2装置来探究光照强度对光合作用速率的影响,且测量指标为装置中氧气含量的变化,则该装置需要进行适当修改,具体修改措施是
 
,为使测得的O2变化量更精确,还应再设置
 
装置,对照装置的容器和小烧杯中应分别放入
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,ampr为氨苄青霉素抗性基因,tetr为四环素抗性基因,箭头表示限制性核酸内切酶的酶切位点.若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组质粒的细胞,应选择合适的酶切位点是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

组织液生成增多,大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿.下列各项中不能引起组织水肿的是(  )
A、饮水过多导致血浆渗透压降低
B、花粉过敏,毛细血管通透性增大
C、长期蛋白质营养不足
D、毛细淋巴管阻塞,淋巴循环受阻

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某动物种群中,如果基因型Aa的个体互相交配,产生的后代在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA<Aa<aa,则在长期的选择过程中,下图中哪个图能比较正确地表示a基因的比例变化情况(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物体细胞内含有6对染色体,将该植物根尖置于含3H标记胸腺略晓的培养基中,培养大约一个细胞周期的时间,然后在不含3H标记的培养基中继续培养子细胞至分裂中期,一个细胞内具有放射性的染色单体有(  )
A、6条B、12条
C、24条D、36条

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关动物细胞增殖的说法中,与图相吻合的是(  )
A、甲、乙两细胞正在进行有丝分裂
B、丙细胞一定为次级卵母细胞
C、只有乙、丙两细胞中存在同源染色体
D、甲细胞一定是次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

能使脂肪酶水解的酶是(  )
A、脂肪酶B、淀粉酶
C、蛋白酶D、麦芽糖酶

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